走强国富民之路（精选12篇）走强国富民之路（精选12篇）
走强国富民之路 篇1
课时：二课时
【学习目标】
〖情感、态度、价值观〗感受身边的不安化，加深对党和国家线路、方针政策的领悟；培养主人翁意识和为祖国、为故乡多作贡献的思想
〖能力〗增强对事业物及社会现象的认识能力；提高对党和国家线路、方针侦测的理解能力；培养理论联系实际的能力
〖知识〗知道社会主义初级阶段的基本线路；懂得现代建设要以经济建设为中心，发展才是硬道理；了解改革是我国社会发展的直接动力对外开放是我国长期坚持的一项基本国策
【办法指导】
1、 认真阅读课本内容，学会梳理知识。
2、不能独立完成的，小组内要合作探究学习。
【背景知识】
改革开放是二十世纪七十年代末中国开始实行的改革经济政策、对外开放的政策。改革开放包括对内改革和对外开放。中国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。改革开放的实质是：解放和发展社会生产力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义
中国改革开放32年来最具影响力的30件大事件
1、1978年十一届三中全会召开2、1979年设立经济特区3、1982年家庭联产承包责任制确立4、1984年有计划的商品经济提出5、1986年全民所有制企业改革启动6、1987年 “一个中心、两个基本点”基本线路提出7、1988年 “科学技术是第一生产力”提出8、1992年社会主义市场经济体制改革目标确立10、1993年进行分税制改革11、1993年提出金融体制改革目标12、1994年外贸体制综合配套改革13、1992、1994年 医疗、住房市场化改革施行14、1995年提出“两个根本性转变”目标15、1996年 外汇管理体制改革取得重大进展16、1997年 “xx大”提出党在社会主义初级阶段的基本纲领17、1999年明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分18、1999年提出西部大开发战略19、XX年中国正式成为世贸组织成员20、XX年 “xx大”确定全面建设小康社会的奋斗目标21、XX年 振兴东北地区等老工业基地战略提出22、XX年推进资本市场发展的“国九条”颁布23、XX年国有商业银行进行股份制改革24、XX年保护私有财产入宪25、XX年农业税条例废止26、XX年提出建设社会主义新农村的重大历史任务27、XX年股权分置改革试点启动28、XX年作出构建社会主义和谐社会重大决定29、XX年《物权法》出台30、XX年科学发展观写入党章
【自主学习】
我认为自己已经掌握的重点内容有：
1、 学习中遇到的疑难问题有：
自我评价一下：
1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》确定时期我国国内生产总值年均增长7.5%，实现了人均国内生产总值比XX年翻一番。实现这一目标的根本措施是
a大力发展社会主义民主政治 b坚持依法治国的基本方略
c以经济建设为中心，大力发展生产力 d坚持四项基本原则
2、现在世界上唯一的超级大国——美国不仅向外输出大量的商品、资本、技术和人才，每年还积极引进大约6000亿美刀的资本，用高薪网罗世界各地大量的优秀人才，对美国的经济发展起到了重大作用。这对我们的启示是
a必须把引进外资作为当前工作的中心 b必须加快发展我国经济
c必须坚持对外开放的基本国策
d只要花巨资引进优秀人才，我国就能迅速实现社会主义现代化
3、关于改革下列的认识正确的是
a改革是社会主义制度的自我完善 b改革是为了与资本主义国家交往的需要
c改革是对社会主义基本制度的变革 d改革只改经济体制，不触及政治体制
4、XX年12月3日，上海获得了XX年世界博览会的主办权。世界博览会是全球最高级别的“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”上海“申博”成功，说明
（1）实行对外开放是我国长期坚持的基本国策（2）强化对外开放是我国的中心工作（3）中国的发展离不开世界，对外开放是改革和现代化建设的必不可少的条件（4）对外开放是我国实现社会主义现代化的必要条件
a(1)(3) b(1)(3)(4) c(1)(2)(4) d(2)(3)
深圳成立特区20多年来，紧紧抓住发展这个第一要务不动摇，建设者艰苦创业锐意创新顽强拼搏，创造了令世界瞩目的高增长速度，人民生活水平得到显著提高，提前实现小康。。
5、材料说明，只有坚持_________，才能满足人民日益增长的物质文化需要。
a、成立经济特区 b、以经济建设为中 心c、以非公有制经济为主体 d、成立特别行政区
6、深圳之所以取得如此大的成就，其原因集中到一点就是
a、学习发达国家的先进管理经验 b、大量引进国外先进的科学技术
c、实行“一国两制” d、毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本线路
7、下列排序正确的是①初级阶段 ②基本国情 ③“一个中心，两个基本点” ④基本线路
决定 决定 核心内容
a、②①④③ b、②①③④ c、④①②③ d、①②③④
8、社会主义初级阶段的主要特征就是
a、不发达 b、公有制占主体 c、发达 d、温饱问题还未解决
9、国富民强，是中华民族追求百年的梦想，如今正一步步变为现实。三峡大坝巍然起，青藏铁路飞速行；国人百年奥运梦圆，上海世博全球盛赞……这些重大历史性成就的取得，归根结底在于我们紧紧抓住了这个中心
a.基本国情 b.社会主义 c.经济建设 d.党的领导
10、XX年中国上海世博会是继北京奥运会后我国举办的也一次世界性盛会。作为一次人类文明的精彩对话，上海世博会展示了“低碳”、“创新”的理念。上海世博会的举办
①有利于我国进一步扩大开放，推动国际交流与合作 ②有利于推动我国科技创新，提升“中国制造”的国际竞争能力 ③有利于提升我国和平、合作、负责任的国际形象 ④表明节能减排是我国现阶段的根本任务
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
走强国富民之路 篇2
第12课时 发展是硬道理
教学重点、难点：党的基本线路；以经济建设为中心；发展的重要意义。
[课前预习]
党在社会主义初级阶段的基本线路是啥？
2. 怎么样理解社会主义初级阶段？
3.怎么样正确理解以经济建设为中心？
[知识点讲述]
1. 党在社会主义初级阶段的基本线路是啥？
答：党在社会主义初级阶段的基本线路是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
2. 怎么样理解社会主义初级阶段？
答：社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义国家；二是我国的社会主义还处在初级阶段。
社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。
社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。
3.怎么样正确理解以经济建设为中心？
答：我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括经济、政治、文化、国防、教育等，而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。
“发展才是硬道理。”邓小平同志的这句话揭示了社会主义现代建设的真谛。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展；巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；提高国家竞争力、掌握国际斗争的积极权离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。
[突出重难点练习]
材料分析：
经过50多年来的社会主义建设，我国取得了巨大的成就，经济总量跃居世界第四位，人民生活水平有了很大改善。但是呢，目前我国经济和社会生活中还存在一些亟待解决的问题（“三农”问题，下岗失业人员问题，有些群众生活还很困难等等）。
请回答：（1）要解决材料中所反映问题和困难的关键是啥？
（2）请结合教材有关知识简要说明理由。
参考答案：（1）要解决材料中所反映问题和困难的关键加快经济发展，大力发展生产力。
（2）因为加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展；巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；提高国家竞争力、掌握国际斗争的积极权离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。
第13课时 讲述春季的故事
教学重点、难点：正确理解改革开放
[课前预习]
1. 我国为啥要进行改革？
2. 怎么样理解改革对我国社会发展的作用？
3. 怎么样理解对外开放是我国现代化建设的必要条件
[知识点讲述]
我国为啥要进行改革？
答：社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍的生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
2. 怎么样理解改革对我国社会发展的作用？
答：通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、积极性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
3. 怎么样理解对外开放是我国现代化建设的必要条件？
答：当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界，我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富，但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源；才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
[突出重难点练习]
材料说明题
材料一：邓小平说：“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”
材料二：我国在改革开放20年以来，发生了翻天覆地的变化。XX年卧果国内生产总值达到95 933亿元，国内经济总量已跃居世界第6位，外汇储备居世界第2位。XX年我国还发生了三件令国人扬眉吐气的大事：成功申办XX年夏天奥运会、中国加入世界贸易组织、中国足球打入世界杯。
请回答；
（1）材料一、二分别说明了啥问题？两则材料共同说明了啥问题？
（2）我国为啥要实行对外开放？
参考答案：（1）材料一说明“闭关自守”导致国贫民弱，民不聊生，落后挨打。材料二说明“对外开放”带来国强民富。两则材料共同说明了对外开放是我国现代化建设的必要条件。
（2）当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界，我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富，但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源；才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
走强国富民之路 篇3
第 六 课 走强国富民之路
第一框 发展是硬道理
一、 教学目标：
（一）知识目标：
1、知道党在社会主义初级阶段的基本线路的基本内容；
2、知道经济建设这个中心的地位、意义；
3、了解社会主义初级阶段的含义、主要特征等；
（二）能力目标：
理解国家的大政方针，增强建设祖国的本领。
（三）情感、态度、价值观目标：
1、热爱中国共产党，拥护十一届三中全会以来的党的线路、方针政策，热爱社会主义祖国。
2、坚持党的基本线路不动摇，坚持以经济建设为中心不动摇。
二、教学重点、难点：
1、 重点：基本线路的内容、核心内容；发展的重要性；社会主义初级阶段的含义、特征等；
2、 难点：理解核心内容的关系；分析“发展才是硬道理”；
三、教学办法：
讨论法、交流法、小组交流、教师讲授法辅助等；
四、教材分析
本课是第二单元的第一节内容，第二单元是围绕关注国家的发展而构建的生活主题单元，与第一单元既有区别，也有联系，学生在学习完第一单元后产生热爱党、热爱社会主义祖国的情感，渴望为祖国建设奉献青春和才华，为了更好地肩负起建设祖国的重任，学生需要进一步认识我国的基本国情，理解基本国策，明确中国应选择的发展道路。本课正是为了满足学生的这一需求，在第一单元学习的基础上，进一步让学生懂得党是国家建设的领导核心，党的基本线路的内容，明确发展才是硬道理，进而关心祖国的发展和命运，进一步增强热爱祖国、热爱党的情感，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的责任心和使命感。
五、教学过程：
一、导入新课：
学生看“神舟七号”实现中国人“太空行走”的梦想的片断录相，让学生讨论：是啥使中国人实现了这一梦想？进而导入“发展是硬道理”。
二、新授过程
（一）指引我们前进的“灯塔”
1、阅读p46材料，回答下列问题：
（1）春联反映了中国人民啥样的感情？
学生讨论，教师点拨：爱党爱社会主义，拥护党的方针政策的由衷的高兴之情。
（2）说说你所知道的改革开放以来党和国家的线路、方针、政策有哪些？
同学交流。教师点拨，引导到党的基本线路的学习上来。回忆第3课的知识。
2、阅读课本，让学生明确党在社会主义初级阶段的基本线路是啥？
（1）由学生朗读1—2遍，指出这个基本线路在社会主义现代化建设中的地位——是指引我们前进的“灯塔”。
（2）引导学生继续分析党在初级阶段的基本线路的内容是啥？怎样理解？进而点出其核心是“一个中心，两个基本点”。
（3）继续阅读讨论，制定的基本线路的依据是啥？——点拨：依据初级阶段的国情。
（4）学生提问法，师生共同了解社会主义初级阶段的有关知识：社会主义初级阶段的含义是从社会性质、发展程度两个角度分析的；而主要特征也是分析为啥我国正初在社会主义初级阶段的主要原因，可以通过学生自己举例说明论证认识；还有是注意起止的时间和事件的区别。必须坚持一切从社会主义初级阶段的实际出发。才能制定正确的线路方针政策。
3、学生谈基本线路实施的意义，以及我们应有的正确理解是啥呢？进而让学生懂得“党的基本线路体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。”
（二）“一个中心”是关键
1、p48阅读书本图画材料：
（1）回答讨论列举现代化的内容；联系综合国力的知识回答。
（2）一起讨论经济建设在众多内容中的地位，引导认识是“经济建设是中心，其它工作服从并服务于这个中心”。
2、阅读p49材料，回答思考问题：
（1）从材料上总结我国在前进中存在啥问题？
（2）除了材料所反映的问题，你认为还有哪些问题？
（3）学生阅读材料，以小组为单位交流上两问题后，师生共同总结。
（4）你认为要解决这些问题的关键是啥？
继续由学生讨论，问题是要积极参与进来。教师适时的引导到我们的课本知识上来。认识形成“发展是硬道理”“发展是我国当前解决所有问题的关键”等观点。
这里主要从两个角度分析：一个是从根本原因上讲的——这是我们的根本任务，另一个是从作用意义上讲的——增强综合国力，改善人民生活；巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义优越性；保持社会稳定、实现国家长治久安；提高国际竞争力、掌握斗争积极权；完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴都离不开发展。
注意：在这里还要对“发展”的内容进行解释。发展是全面的发展，包括经济、政治、文化和综合国力的其他各个方面。从本质上说，是全面的发展、科学的发展、可持续的发展、协调和谐的发展，正确认识科学发展观。
3、对青少年的启示、要求：（我们怎样为国家社会的发展作贡献？）通过学习让学生懂得作为祖国未来的建设者，我们要关注国家的发展，努力学习，增长才干，准备为将来投身到现代化建设中去，为国家的发展贡献力量做好准备。
三、课堂小结：结合板书，总结本课的学习重点，让学生谈谈：通过本课学习自己有哪些新的收获？进而引导学生端正学习态度，以便将来更好地服务于祖国建设。
四、板书设计：
1、基本线路的内涵——核心：一个中心，两个基本点
（一）指引我们 2、制定的依据：社会主义初级阶段的基本国情
前进的“灯塔”—— 3、基本线路的意义
1、经济建设的地位
（二）“一个中心”是关键 2、 发展是硬道理 ——是解决中国所有问题的关键
3、对我们的启示
走强国富民之路 篇4
走强国富民之路教学设计
秦皇台中心学校 袁国宾
一、教学目标：
【情感、态度、价值观】认清我国现代化建设必须以经济建设为中心，激发学生积极投身我国经济建设的热情
【能力】初步结合生活实例分析以经济建设为中心重要性的能力，关心我国经济建设，努力为现代化事业做贡献。
【知识】识记党在社会主义初级阶段的基本线路的含义，理解以经济建设为中心的重要性
【重点】一个中心是关键
【难点】坚持党的基本线路
二、过程与办法
此部分内容理论性较强，主要是对学生的国情国策教育。因此，在教学中采用灵活的教学方式，采用案例教学、学生小组讨论，创设情境，使学生从提供的事例和活动中充分感受党的基本线路的正确性、科学性及重大作用和意义，明白我国当前工作的重点和自己在国家与社会发展中的责任和使命感。
三、教学内容分析
本课时所要解决的问题是让学生知道我国取得显著成就的原因是因为我国坚持了党的基本线路，最根本的是坚持了以经济建设为中心，即“一个中心”是关键，懂得发展是硬道理，是解决所有问题的关键，进而激发学生努力学习，让学生明白自己的责任和使命，为国家和社会发展做出自己的贡献。
四、教学准备
学生准备：预习课本内容，查询有关党的基本线路的内容和国情。
教师准备：搜集我国自改革开放以来社会面貌发生巨大变化的图片、文字等，为学生创设情境，从中充分感受国家的发展大计。
五、教学过程
导入新课：第二单元的三个课时分别学习了啥内容呢？我们习惯于把我国的社会主义现代化建设比作一艘航船，那么这艘航船之所以航行的这么快这么好与党的具体的政策、线路和方针是分不开的。
【自主学习】
1、学生自主学习基本线路的内容：（1）领导核心；（2）（依靠的主体）；（3）核心内容；（4）根本途径：（5）达到的目标；
2、初级阶段的含义；时间；“一个中心，两个基本点；”
教师检查并总结：
党的基本线路体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，在它的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。
【合作探究】
1、我们的现代化建设取得了很大的成就，但也出现了很多不尽如人意的问题，请同学们思考举例有哪些问题？
2、要解决这些问题的关键是啥？怎么样理解这个关键？
3、面对祖国取得如此辉煌的成就，作为祖国未来的建设者，我们青少年应该怎么做呢？
（学生讨论发言）
教师引导学生从多方面具体讨论如：百姓住房、医疗、教育等方面存在的问题，贫困人口的问题、三农问题，城乡地区间发展不平衡的问题等等，分析它们的解决办法。
教师补充：
一、经济结构矛盾突出.城乡之间、地区之间发展不平衡.
二、经济增长方式粗放。突出表现在能源消耗高、环境污染重，不少应该淘汰的落后生产力还没有退出市场.
三、一些涉及群众利益的突出问题解决得不够好.食品药品安全、医疗服务、教育收费、居民住房、收入分配、社会治安、安全生产等方面还存在群众不满意的问题,土地征收征用、房屋拆迁、企业改制、环境保护等方面损害群众利益的问题仍未能根本解决.不少低收入群众生活比较困难。
教师总结：同学们的分析非常透彻，总结各个方面，解决它们都需要雄厚的物质基础，因此大力发展经济,是解决所有问题的关键。也就是“一个中心”是关键,即坚持以经济建设为中心.
1、增强综合国力,改善人民生活离不开发展.
2、巩固完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展.
3、保持社会稳定,实现国家长治久安离不开发展.
4、提高国际竞争力,掌握国际斗争的积极权离不开发展.
5、完成祖国统一大业,实现中华民族的伟大复兴离不开发展.
【自主练习】
见达标作业：一、选择题 二、问答题1
【教后反思】
这节课最突出的一个特点是整个教学过程注重启发引导学生自主、合作、探究学习，使学生真正成为学习的主人，同时引导学生搜集新闻，分析时事和社会热点，培养他们关注国家发展的良好习惯。在整个课堂教学中，注重案例教学，培养了学生分析材料的能力，加深了学生对所学知识的理解、认识、运用。同时在教学过程中也存在着许多不足，如在与学生探讨我国存在的社会问题及解决办法和以经济建设为中心时，教师对教材内容没有把握好，使学生的探讨没能深入下去，在这一部分的教学中教师应给学生充足的时间，适当点拨，放手让学生大胆讨论效果会更好。
走强国富民之路 篇5
第六课 走强国富民之路学案
第一框 发展是硬道理
一、教师寄语：发展是解决中国所有问题的关键
二、教学目标：
1.情感、态度、价值观：培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感，激发学生自觉拥护十一届三中全会以来党的线路、方针、政策，。
2.能力：理解国家的大政方针，增强学生建设祖国的本领。
3.知识：知道党在社会主义初级阶段的基本线路的基本内容，懂得以经济建设为中心的必要性和重要性。
三、教学重点：一个中心是关键
教学难点：坚持党的基本线路的意义
四、学习过程：
一、导入新课
提问：1.共和国的巨变表现在哪两方面？
2.以你现在所学，你认为共和国发生巨变的原因有哪些？（生答）
你认为其中最重要的原因是啥？ （生答）
二、讲授新课
1.指引我们前进的“灯塔”
师：春联作为国粹，它融入了百姓的真实情感，并折射出日新月异的时代色彩。找同学起来有感情地朗读一下课本66页的三幅对联。
生讨论问题：以上三幅春联反映了中国人民啥样的情感？
当今人们越来越关注国家的大政方针，说说你所了解的改革开放以来党和国家重大的线路、方针、政策。
师引导生分析认识：
详细了解社会主义初级阶段的两层含义、起止时间、主要特征等。
联系当前时政材料引导学生认识党的基本线路：
2.“一个中心”是关键
生读书探讨下列问题：
1）社会主义现代化建设包括哪些方面？
2）经济建设与其它工作的关系？
生读课本69页思考：上述事实表明，我国在前进过程中存在啥问题？除了这些以外，还有哪些问题的存在？你认为解决这些问题的关键是啥？
学生小组讨论
为啥要以经济建设为中心，大力发展生产力？要从五个方面的原因分别举例说明奥
第一、
举例
第二、
举例
第三、
举例
第四、
举例
第五、
举例
作为祖国未来的建设者应该怎样做呢？
五、学习小结：这节课我学会了：
六、达标训练：
（一）填空题
1、改革开放以来，指引我们前进的“灯塔”是（ ）。它是党和国家的（ ），是实现（ ）的政治保证，在它的指引下我国人民走出了一条（ ）的强国富民之路。
2、党在社会主义初级阶段的基本线路的核心内容是：以（ ）为中心，坚持四项基本原则，坚持（ ）。
3、社会主义初级阶段的主要特征就是（ ），表现为（ ）比较低，（ ）比较落后，社会主义（ ）还不成熟、不完善。
4、发展是（ ），发展是我国当前解决所有问题的（ ），是我国兴旺发达和长治久安的（ ）。因为，（1）加快经济发展，大力发展生产力，是我们的（ ）。（2）增强（ ）、改善人民生活离不开发展；（3）巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的（ ）离不开发展；（4）保持社会稳定、实现国家（ ）离不开发展；（5）提高国家（ ）、掌握国际斗争的（ ）离不开发展；（6）完成（ ）大业，实现中华民族的（ ）也离不开发展。
（二）选择题
1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》确定时期我国国内生产总值年均增长7.5%，实现了人均国内生产总值比XX年翻一番。实现这一目标的根本措施是（ ）
a大力发展社会主义民主政治 b坚持依法治国的基本方略
c以经济建设为中心，大力发展生产力 d坚持四项基本原则
2、XX年，我国国内生产总值达到24.66万亿元，比上年增长11.4%；财政收入达到5.13万亿元，比上年同期增收12543.83亿元。我国取得这一成绩的根本原因是（ ）
a坚持以经济建设为中心 b坚持以德治国方略
c坚持依法治国方略 d坚持人才强国战略
3、下列各项中因果成立正确的是（ ）
a以经济建设为中心→基本国情→基本线路→巨大成就
b基本国情→以经济建设为中心→基本线路→巨大成就
c基本线路→基本国情→以经济建设为中心→巨大成就
d基本国情→基本线路→以经济建设为中心→巨大成就
4、建设中国特设社会主义的实践证明，我们的事业能够经受住任何风浪考验，顺利到达目标，最可靠的保证，集中到一点就是毫不动摇的坚持（ ）、
a以经济建设为中心 b经济体制改革
c改革开放 d党的“一个中心，两个基本点”的基本线路
5、 我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，这个系统工程的核心工程是（ ）a经济建设 b政治建设 c文化建设 d国防建设
（三）材料题
材料一：毛泽东说，落后就要挨打。邓小平说，发展是硬道理。说，要始终紧抓发展这个党执政兴国的第一要务。说，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
材料二：经过近60年来的社会主义建设，我国取得了巨大的成就，经济总量跃居世界第四位，人民生活水平有了很大改善。但是呢，目前我国经济和社会生活中还存在一些亟待解决的问题（“三农”问题，下岗失业人员问题，有些群众生活还很困难等等）。请回答：
（1）要解决材料二中所反映问题和困难的关键是啥？
（2）请结合教材有关知识简要说明理由
第二框 讲述春季的故事
一、教师寄语：
黑屋子、泥台子、烂桌子、破凳子，坐着一群泥小孩
改革开放三十年，办学条件大改观，危房校舍变楼房，现代媒体课堂显
二、学习目标：
1、热爱中国共产党，拥护十一届三中全会以来的线路、方针、政策，热爱社会主义祖国。
2、理解改革开放这一国家大政方针，关心国家的发展。
3、懂的改革开放的必要性。
三、重点难点：认识“我国实行改革的必要性”是本课的教学难点。
四、学习过程
（一）情境导入
情境材料：（详见教材p71页）（播放《春季的故事》，学生听完后讨论交流）
一曲《春季的故事》讲的是怎么样的故事？ “故事”给中国带来了哪些变化？
（二）新课导学
知识点一：改革——社会发展的直接动力（p71页）
探究交流（教材p72页材料）
小岗村改革的内容是啥？这种改革为啥能使粮食产量猛增？
相关链接（详见教材p73页）（学生阅读链接材料）
改革的性质—
改革的广度—
改革的深度—
改革的目标—
3.改革使我国生产力获得了极大的解放和快速发展：改革的作用
探究交流（详见教材p73页）以上漫画反映了我国哪些领域的改革？
了解我们周围的人，说说我国改革还包括哪些方面？改革给我们带来了啥？
4.讨论：改革给我们带来了很大的变化，那么我们应该怎么样正确对待改革？
探究交流（详见教材p74页）
如果你是小慧，会怎么样劝解妈妈？
知识点二：开放—现代化建设的必要条件
（一）情境导入
情境材料：（见教材p74页）
照片1：外国技术人员在我国企业指导工作（引进来——技术）；
照片2：外国银行在上海滩落户（引进来——资金）； 照片3：海尔在美国的分厂（走出去）。
说一说我们周围与对外开放有关的人和事。
概括一下我国的对外开放有哪些形式？
议一议：对外开放给我们带来了啥变化？
1.对外开放的基本途径和作用（p75页）
我国对外开放形式
基本途径
（2）我国对外开放的作用
相关链接（见教材p75页）
上海宝钢是我国对外开放的产物，这个特大型企业所创造的奇迹，为我国的对外开放政策作了最好的注释，从中我们也不难感悟出：
我国实行对外开放的必要性（p75页）
3.积极推进对外开放，全面提高对外开放水平（p76页）
（阅读教材p76页正文）
探究交流（详见教材p76页）
对于我国来说，加入世界贸易组织意味着啥？
相关链接 中国与wto【教师补充材料】
思维拓展
作为当代中学生，我们能为对外开放做些啥？
我国中学生有哪些对外交流活动？参与对外交流活动有啥重要意义？
五学习小结：这节我学会了
六达标测试：
（一）填空题
1、改革是社会主义制度的（ 和 ），是（ ）的根本性变革，是一场（ ）而深刻的社会变革。我国经济体制改革的目标是（ ）
2、改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的（ ），是新时期（ ）的特点；事实证明，改革开放是决定当代中国命运的（ ），是（ ）、（ ）的必由之路。
3、“以经济建设为中心”是我国当前解决所有问题的关键。改革是我国社会发展的（ ）。对外开放是我国现代化建设的（ ），同时，对外开放也是我国必须长期坚持的一项（ ）。我国政治体制改革的目标是（ ）。
4、为了国家和社会的发展，我们青少年应以（ ）的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给（ 和 ）带来的影响，争做改革事业的（ ）、（ ）和（ ）。
5、我国对外开放的两种基本途径是（ ）和（ ）。
6、在对外开放的新形势下，我们青少年应树立（ ）、（ ）、（ ）的国际意识，全面提高（ ），为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。
（二）选择题
1、时期，我们必须以更大的决心加快各项改革。这是因为（ ）
a改革是解决中国一切问题的关键b改革是社会主义发展的直接动力
c改革是稳定和发展的前提 d改革是社会主义的根本任务
2、我国社会主义现代化建设的必要条件是（ ）
a改革b对外开放c引进来 d走出去
3、现在世界上唯一的超级大国——美国不仅向外输出大量的商品、资本、技术和人才，每年还积极引进大约6000亿美刀的资本，用高薪网罗世界各地大量的优秀人才，对美国的经济发展起到了重大作用。这对我们的启示是（ ）
a必须把引进外资作为当前工作的中心 b必须加快发展我国经济
c必须坚持对外开放的基本国策
d只要花巨资引进优秀人才，我国就能迅速实现社会主义现代化
4、关于改革下列的认识正确的是（ ）
a改革是社会主义制度的自我完善 b改革是为了与资本主义国家交往的需要
c改革是对社会主义基本制度的变革 d改革只改经济体制，不触及政治体制
5、XX年12月3日，上海获得了XX年世界博览会的主办权。世界博览会是全球最高级别的“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”上海“申博”成功，说明（ ）（1）实行对外开放是我国长期坚持的基本国策（2）强化对外开放是我国的中心工作（3）中国的发展离不开世界，对外开放是改革和现代化建设的必不可少的条件（4）对外开放是我国实现社会主义现代化的必要条件
a(1)(3) b(1)(3)(4) c(1)(2)(4) d(2)(3)
（三）材料题
XX年4月12日，在亚洲博鳌论坛发表了题为《坚持改革开放，推进合作共赢》的演讲，他指出：中国经济已成为世界经济的重要组成部分。中国国内生产总值占全球的比重由1978年的1%上升到XX年的5%以上，中国进出口总额占全球的比重由1978年的不足1%上升到XX年的约8%。中国的发展为国际资本提供了广阔市场，中国累计实际使用外资超过7800亿美刀，中国企业对外直接投资也在大幅增长。
1、改革开放以来，我国取得了许多重大成就，请你列举两例。
2、根据所学知识，分析我国发生上述变化的原因有哪些？
初三政治第六课达标训练答案
发展是硬道理
一填空题 见课本
二选择题bbcab
三材料题
⑴神舟七号发射成功，中国成功举办奥运会，三峡工程等等
⑵a坚持党的基本线路不动摇b坚持以经济建设为中心c深化改革，扩大改革开放
d坚持党的领导e坚持三个代表重要思想
讲述春季的故事
一填空题 见课本
二选择题cadda
三材料题
⑴发展，坚持以经济建设为中心
⑵发展是硬道理的原因答案略
走强国富民之路 篇6
一、学习目 标：
1、看课本构建知识网络，并识记知识点。
2、进行针对性训练 ，提高各项能力。
二、知识梳理：
1、 坚持党 的基本线路
2、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
——根本途径
3、坚持改革开放
4、坚持基本经济制度
5、坚持分配制度
6、深化经济体制改革，建立和完善社会主义市场经济体制
…… ①是啥②核心内容是啥③为啥要坚持基本线路不动摇？
①为啥要大力发 展生产力？ ②怎样发展？③与其他方面的关系？
①改革的内容、地位、性质、目标分别是啥？②为啥要改革？③为啥要开放？
三、基础知识：
（2）党在社会主义初级阶段的基本线路是啥？（p67）其核心内容是啥？
（3）为啥要坚持党的基本线路不动摇？（p67）
（4）社会主义现代化建设包括哪些方面（p68）其核心工程是啥（p68）
（5）经济建设和其他各项工作的关系是啥（p68）
（6）为啥以经济建设为中心，大力发展生产力？（为啥说发展才是硬道理？也或者我党为啥把发展作为执政兴国的第一要务？）（p69）
（7）为啥实行改革开放？（p71-75）
（8）我们应该怎么样正确对待改革（p74）
（9）开放的有效方式有哪些（p75）基本途径有哪两种? （p75）
（10）我们青少年应怎样面对对外开放的新形势（p76）
四、达标练习：
1、从“贫穷到温饱”，再从“温饱到总体上小 康”，我国人民的生活水朴实现了历史性的飞跃。实现这一飞跃的直接动力是（ ）
a、坚持四项基本原则 b、改革开放
c、大力发 展生产力 d 、自力更生，艰苦创业
2、下列说法不正确的是（ ）
①改革就是从根本上改变社会主义制度②改革不会涉及到任何人的切身利益③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策④“引进来”和“走出去”是我国对外开放的两种基本途径
a、①③ b、②③ c、①② d、③④
3、开启改革开放闸门的会议是（ ）
a、党的十届三中全会 b、党的十一届三中全会
c、党的十二届三中全会 d、党的十三届三中全会
4、我国经济体制改革的目标是（ ）
a、加快我国经济建设 b、解放发展生产力
c、建设中国特色社会主义民主政治 d、建立社会主义市场经济体制
5、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。下列选项中能直接说明这一成就的是（ ）
①香港、澳门顺利回归②中国正式加入wto③中共中央印发《公民道德建设实施纲要》④“神舟”六号载人 飞船上天
a、①②③ b、② ③④ c、①③④ d、①②④
6、 “十五”期间我国的城乡居民人均收入对比
指标 单位 XX年 XX年 XX年
城镇居民人均可支配收入 元 9422 10493
农村军民人均纯收入 元 2622 2936 3255
另外，XX年我国城市、农村贫困人口数量大幅下降，居民衣、食消费正在向住、行消费转移，中国消费结构升级步入“加速跑”阶段，正 进入一个以教育、购房、买车为主要内容的消费时期。
（1） 上述表格反映了啥？（是啥）
（2） 请你谈谈对上述材料的认识。（为啥，怎么做。）
7、某校九年级（2）班召开学习党的xx大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是啥，”同学们展开了讨论，主要有两种不同的观点：一种认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放，”另一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。
请对以上两种不同的观点加以辨析说明。
8、总理在十届人大三次会议上所作的政府报告中强调：“发展是硬道理，发展永远是解决一切问题的关键，经济工作啥时候都不能放松。要着力推进改革开放，更好的利用国外国内两个市场、两种资源”。
（1）为啥说“经济工作啥时候都不能放松”？
（ 2）你对“着力推进改革开放”是怎么样认识的？
走强国富民之路 篇7
第二课时 讲述春季的故事
目标点击：
1、情感、态度、价值观目标：感受改革开放的伟大进程和意义，做改革开放的拥护者、参与者和推动者。
2、能力目标：能够用辨证的观点看待改革进程中出现的一些问题。
3、知识目标：知道改革开放的必要性、性质；了解改革的范畴、目标，开放的有效方式和基本途径。
解读重点、难点：
“改革开放的必要性”既是本节的重点，也是难点。因为学生只有认识并认同了改革开放的必要性，才能正确对待改革开放过程中出现的一系列问题，做改革开放的拥护者、支持者。
学法推介：
与同学交流和分享改革开放以来故乡变化和我国综合国力增强的信息资料，感受改革开放的必要性。
学前准备：
搜集通过改革开放带来巨大变化的信息资料，与同学交流和分享。
学习流程：
（一）自主构建
1、我发现的问题：（快速阅读教材，并将需要掌握的问题在教材中标记出来。）
2、知识结构整理：
（二）展示交流
1、阶段小结：教师组织学生以小组为单位，对自主学习的任务进行展示与交流，通过小组形成简单的知识网络。对组内共疑的问题在班内寻求答案。
2、生活剧场：
《七嘴八舌话改革》
记者：今年是咱改革开放三十年，让我们走进老百姓的生活，听听他们心声。这是一位农民老大爷。
老大爷： 改革好啊！老汉我今年七十三，赶上了种地不交税，村主任咱们自己选，大病小灾合作医疗解忧烦，低保也能掉到咱农民头上来，日子步步上台阶，真是越过越舒坦。
记者：这位，像个大老板。
民营企业家：改革开放让我有机会当老板，咱的产品也能卖老外，前几天出国转了转，学习了技术还招来了人才，经济效益连年翻，发展前景特可观。
记者：再让我们来采访一个中学生。你能给我们说说你了解的改革开放吗？
中学生乐乐：现在上学免费了，作业负担减轻了，课堂内容丰富了，自主虚拟主机增多了，老师说这是教育在改革。我也听母亲说，改革让她与同事的收入有差距，开放让她们的企业有压力。
体育迷大胜：我也来说两句，咱知道今天的好日子离不开改革和开放，可看到中国 “出口” 的郎平带领美国赢了我们的女排姑娘，乔良带领美国体操队的的柳金，肖恩，赢了我们的小将杨伊琳，获得女子个人全能金银，本人也很难理解，这难道不是开放惹的祸？
记者： ~ ~ ~ ？
共同感悟
（1）上面的表演，反映了我国那些领域的改革？
（2）想一想，上述人物的观点使你对改革开放有了哪些新认识？请任选一个角色谈谈你的观点。
我选择_________________角色
我的认识是：
（3）请你为剧中的记者写一段结束语。
（三）重点探究：
热点追踪
.10.9---12日，xx届三中全会召开。通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。摘录如下：
（一）针对社会普遍关注的土地承包经营权流转问题，决定明确提出，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体，并明确规定：土地承包经营权流转，不得改变土地集体所有性质，不得改变土地用途，不得损害农民土地承包权益。
（二）决定指出：赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权，现有土地承包关系要保持稳定并长久不变。推进农业经营体制机制创新，加快农业经营方式转变。家庭经营要向采用先进科技和生产手段的方向转变，增加技术、资本等生产要素投入，着力提高集约化水平；统一经营要向发展农户联合与合作，形成多元化、多层次、多形式经营服务体系的方向转变，发展集体经济、增强集体组织服务功能，培育农民新型合作组织，发展各种农业社会化服务组织，鼓励龙头企业与农民建立紧密型利益联结机制，着力提高组织化程度。
我来思考：
（1）在我们农村，近几年出现了哪些新变化？
（2）这些变化会不会从根本上改变社会主义制度呢？请结合教材谈谈你对新一轮的农村改革的认识。
（3）面对当前的形势，你有何打算？
（四）训练反馈：
单项选择：
1、我们之所以要坚定不移地推进改革，是因为：（ ）
①改革是我国现阶段的中心工作。②只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。③改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机与活力。④改革能使我国迅速超过发达国家。
a、①④ b、①③④ c、②③ d、①②③④
2、改革加快了中国的发展进程.从1978年到XX年，中国经济增长了近50倍。年平均增长9.6%，这一速度是同期世界经济平均增速的3倍。是发展中国家4倍。这说明：（ ）
a、对外开放是我国的基本国策。 b、改革是我国社会发展的直接动力。
c、我国是社会主义国家。 d、四项基本原则是立国之本。
3、对外开放是我国的基本国策之一。我国实行对外开放必须：（ ）
a、坚持“引进来”和“走出去”相结合，不断提升对外开放的水平。
b、以吸收借鉴为主，以自主开发为辅。
c、坚持全盘吸收、全面引进的方针。 d、全面、彻底地依靠国外的科技文化。
4、XX年是我国加入世贸组织6周年。伴随着大量外资企业的涌入，小衫家办的工厂受到了前所未有的冲击，濒临倒闭。下列对一现实认识正确的是：（ ）
a、入世使我国大量企业受到冲击，得不偿失。
b、入世有利于我们在更广阔的市场中发展自己，有百利而无一害。
c、入世虽然会对我国企业冲击，但从长远的角度来看有利于增强我国企业的国际竞争力。
d、入世不符合我国在对外交往中奉行的独立自主原则。
5、国际化的“海尔”已是一家具有辐射全球市场能力的跨国公司，它从上个世纪八十年代的名牌战略、九十年代的多元化战略，到今天“走出去”战略，即国际化战略，一步一个脚印，步步成功。“走出去”战略：（ ）
①适应了我国对外开放进入到新阶段的客观要求。②适应了政治多极化的要求。③符合市场经济开放性、竞争性的内在要求。④符合我国政府提出的进一步扩大经济技术交流的要求。
a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①③④
（五）拓展延伸
收集反映改革开放三十年变迁的图片资料，体会改革开放的巨大成就。
附相关链接：
（一）
1、30年前，农民人均年纯收入仅133.6元，如今已增加到4140元；30年前，我国的贫困人口大约有2.5亿人，如今在耕地减少、人口增加的情况下，贫困人口已减至2500万；30年前，亿万农民只能有一种选择：“面朝黄土背朝天”，如今2亿多农民走进城市，并逐渐融入其中……
2、 XX年，国家在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，使农村1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担；在全国农村全面建立了最低生活保障制度，3451.9万农村居民纳入保障范围，和城里一样，农村社会救助体系也开始建立。如今，由中央政府出“大头”的新型农村合作医疗，已辐射全国农村大部分地区，7.3亿农民从中受益。
3、1979年7月，中共中央、国务院下发文件，批准广东、福建两省的报告，决定对广东、福建两省实行“特殊政策、灵活措施”，把经济尽快搞上去，深圳、珠海、汕头、厦门四个“出口特区”应运而生。给中国改革做“试验田”，深圳全面探索政治、经济和社会管理体制的改革，创造了230多项全国改革之最，推出了全面建立混合所有制经济体系等社会主义市场经济的十大体系。30年，历史的一个小瞬间。深圳从小渔村变成了人口超过1000万、富有活力的沿海大都市。
4、经过长达XX年的艰难谈判，中国终于在新世纪开始的XX年12月17日正式加入世界贸易组织（wto），成为世界贸易组织的第143名成员，获得世界贸易组织的一个席位，等于拿到了国际市场的多张通行证。
5、龙永图说：“一位提一篮青菜的小贩可以不遵守农贸市场的规则，看到工商干部来了就跑；但如果你要在农贸市场占有一个固定摊位，卖更多的蔬菜，就必须遵守农贸市场的规则。中国经济发展到今天的规模，已经无法再在世界经济扮演小贩的角色，只能在遵守市场游戏规则的前提下，换取更大的摊位。
（二）重访小岗村”
30年前，这里的18位农民冒着坐牢的危险摁下手印，分田到户，掀开中国农村改革的序幕；30年后，小岗村将农民的土地反租过来，统一平整，对外招租，重走集体合作之路——
从安徽省凤阳县城往东，过临淮关，东南行至小溪河镇，小岗村很快出现在眼前。
30年前，18位勇敢的贫苦农民正是在这里摁下鲜红的手印，掀开了中国农村历史崭新的一页，中国千百万个乡村从此发生翻天覆地的变化。
30年后的今天，小岗人再次来到一个艰难抉择的十字路口。合地、走集体之路，重新摆在他们的面前。
重提30年前的旧事，严宏昌感慨良多。
摁着18户当家人红手印的协议，如今已成文物。
一对新人正在大包干纪念馆的雕塑前拍摄婚礼外景。新郎说，“大包干不仅是小岗人的骄傲，也是凤阳人、安徽人的骄傲。”
小岗村处处是工地
XX年3月13日中午，50多岁的杨明吉走在小岗村中心地带的“友谊大道”上。见到熟人，杨明吉递上一支香烟，闲谈了几句。
此时，全长700米的“友谊大道”上四处堆积着成垛的红砖、成堆的沙子和建筑石子。“友谊大道”南北两边，好多家庭正在将老屋拆除修建新房，有的二层小楼已经初具雏形。
洋溢在春风当中的小岗村俨然成了一处大工地。“一百来户人家差不多有五六十户都在翻修或新建楼房。”小岗村村民委员会主任关友江告诉记者。
今年60周岁的关友江年轻时讨过饭，是当年摁下红手印的“十八户”之一。如今，他不仅是小岗村村民委员会主任，同时也是小岗村大包干纪念馆的副董事长。关友江很忙，在接受了记者采访后，也匆匆坐车到镇里开会。
“家家户户都打算盖房子。”杨明吉告诉记者，国家正在建设新农村，我们这里盖一栋小楼补贴两万块钱，不过钱还没拿到手。
杨明吉的家在“友谊大道”的南侧，那是一座平房，“上面再垛一层，就成了两层小楼。”
这项工程大约花费三四万元钱，杨明吉认为这是一件好事情，不过一下子拿出三四万元绝非易事，“去年儿子才结婚，年底也添了一个孙子，都是喜事啊，花了好几万块钱。”
条件好了，不住草房了，杨明吉颇生感叹，房子盖好了，腰包就瘪了，农村人来钱难啊。
记者眼前的小岗村仿佛成了一个集镇。不仅有社区医疗服务中心，有自来水，有垃圾填埋场，装上路灯的水泥路上还三三两两停着小轿车。不过，村东头满目的葡萄架、村西头黑压压的蘑菇大棚告诉记者，这里依旧是江淮大地上一个普通的村庄。
单干是搞到头了
今年虚岁六十的严宏昌永远忘不了30年前的那个冬季。
眼里习惯地闪烁着精明的光芒，严宏昌在和记者聊天时非常健谈，“那时候，想找18个人一起开会非常难，就像搞地下工作一样，只能单线联系。”
“譬如说，我和你关系好，我就偷偷地动员你。然后你偷偷地动员和你关系好的人，无论怎样不能将我暴露。”
就这样，1978年12月，“十八户”的当家人聚集在村民严立华家，摁下了生死手印，分田到户。在摁满手印的“秘密协议”上，歪歪扭扭地写着一行字：万一走漏风声，队干部为此蹲班房，全队社员共同负责把他们的孩子抚养到18周岁。
1979年，作为带头人之一的严宏昌突然处在了风口浪尖。“一开始就给我定了性，说我拉社会主义的倒车，挖社会主义的墙脚，走资本主义道路，是标准的现行。”
严宏昌不服气。他和干部说：我一个农民，交售了粮食，对国家有贡献，就是光荣的。难道年年吃回销粮反而光荣？”
大包干的第一年，小岗村大获丰收，严宏昌交售的粮食“差不多完成了二三十年的总任务”。
三十年弹指一挥间，当时的青年如今年近花甲。5个子女也成家立业，大儿子开了公司，小儿子出国读博士。”严宏昌感到很满足，现在生活有保证，党和国家政策也好，比30年前不知道幸福多少倍。”
不过，严宏昌也颇有遗憾，小岗村和过去相比，翻天覆地；和其他先进村相比，差距很大。过去这么多年，小岗村错失了好多发展致富的机会。”
和严宏昌一样，当年一道摁下手印的“十八户”们也不是很满足，现在农资价格涨得快，单搞农业生产、靠种地很难致富。”
上个世纪80年代前期，是分田单干的黄金时期，一家人起早贪黑地干，一年就成了万元户，严宏昌说，“1989年我家花了10万块钱盖了这个大瓦房。”后来就不行了，小岗走慢了。一开始各种税费、提留统筹负担好重，后来农资价格涨得厉害，一亩地赚不到几个钱，顶多落点口粮。
单干搞生产是搞到头了，青年人开始外出打工。“全村100来户人家，大约有七八成人家都外出打工了。”关友江说。
“分田到户”还能一直沿袭下去吗？多少年后，很多小岗人再次陷入了深深的思索当中。
重走集体合作之路
XX年3月12日，植树节。在小岗村西头的那片葡萄园里，全村老老少少聚在一起，开了个会。
“除了外出打工的，村里人差不多全都来了。”关友江告诉记者，人很多，没地方坐，有的人只好站着。
这次村民会议只讨论了一个话题：土地流转。
村里想得很清楚，个体式的农耕作业只能吃饱肚子，不可能走向富裕。要发展，必须走集体合地之路。
在这次村民会议上，村里拿出一个方案：以每年每亩500元的价格，将农民的土地反租过来，统一平整，对外招租。引进资金和项目后办厂子，村里人还可以进厂打工，也可以获得额外的收入。
“至少80 的人同意这个方案”，关友江告诉记者，即使退一步说，不把土地反租过来，大片土地集中在一起，进行平整，小田变大田，也可以顺利实现大农机作业，土地的利用效率会高得多。
小岗村当前一个重要的任务是招商引资，将这些土地资源利用好。关友江告诉记者，目前小岗村有一个养猪场、一个钢结构厂，还有一个面粉厂今年也要投产。
这些工业显然是远远不够的。今天的小岗村让周边村庄很是羡慕，然而头顶着“中国十大名村”光环的小岗村，和全国其他名村相比，不论是产值还是人均收入，都有不小差距。
种种迹象显示，在“分田到户”30年后，小岗村走向集体合作的脉络越来越清晰。
小岗未来路在何方
“‘风正一帆悬’，小岗人对未来充满信心。”
在接受记者采访时，小岗村党支部书记沈浩信手拈来一句唐诗。
在沈浩看来，小岗村当前已经走到了一种蓄势待发的节点上，我们将小岗的产业发展定位于现代农业、旅行观光业。”沈浩透露说，最近几年来，小岗村不断更新、改良葡萄品种，差不多有600亩土地种上了葡萄，这占了全村土地的近三分之一；村里还发展养殖业，这些都有力地提高了农民的收入。最近三年，小岗村人均纯收入连续高走，到XX年底已经达到6000元。”
全长21公里的小岗大道将在今年6月底前贯通，届时凤阳县丰富的旅行资源和小岗村的红色旅行将紧密地连接在一起，游客从韭山洞出来，可以很快来到小岗。”
沈浩透露说，小岗人的收入一年上一个台阶，两年后收入将达到一万元”，农村居住环境、基础设施建设也大为改善，不仅摩托车、冰箱、洗衣机走进了小岗家庭，还有3户人家买上了小轿车。”这位从安徽省财政厅选派到小岗村担任支部书记的“城里人”告诉记者，XX年他第一次来到小岗时，路非常难走，连当时一位副省长的车底盘都弄坏了，虽然有过心理准备，一看到实际情况，心里还是非常落寞。这些年下来，有时也很委屈，也流过几次泪”，不过最终还是坚持下来了，小岗村也一天一天地变好。
挂职3年期满的沈浩，本来可以回到合肥上班了，却也被村民们挽留下来了。小岗村的村民们时隔几十年之后，再次积极按下手印，派代表到省里要求把我留下来。我不能辜负这分信任。”
“纪念改革最好的方式就是继续深化改革。”沈浩说，现在是小岗发展历史上的最好时候，小岗人有条件、有信心通过集体合作之路，让大家的腰包鼓起来。同时，这种集体合作之路，是一种市场化的道路，和30年前集体制的内涵完全不一样。
小岗村的标本意义
时间回到XX年3月1日，小岗村和周边的石马、严岗正式合并。一个新的小岗村诞生了，人口从400多人增加到了4000多人”。
老小岗村被称作小岗村核心区。关友江告诉记者，小岗村现在谋划的集体合作之路，只是在这个核心区进行。“等到时候成熟了，再考虑进行全面推广。”
从这个角度来看，分田到户”30年后的小岗村，再次扮演了一块改革试验田、一个标本的角色。
而实际上，农村土地流转、走集体合作之路，正是全国很多农村地区当前不断探索、不断思考求解的一个宏大命题。
沈浩表示，在没有任何资源优势、区位优势的背景下，个体化劳作的小岗能够富裕起来才是不正常的。社会发展到一定的阶段，要富裕必须走集体合作之路。”
当年“大包干”的带头人严宏昌，XX年前后也担任过村民委员会主任，当时他也曾尝试通过土地流转，种植葡萄，发展农业，土地流转是一个正确的思路”。
告别严宏昌，路过小岗村大包干纪念馆时，附近小溪河镇的一对新人正在纪念馆里拍摄婚礼外景。
新郎说：大包干不仅是小岗人的骄傲，也是凤阳人、安徽人的骄傲。”
新人手中捧着的红花，与远处广场上高高飘扬的五星红旗交相辉映，格外耀眼。这里，不仅记录着中国农村改革的30年历史，同时也昭示着中国农村的未来……
采访手记
变，是唯一的希望
这似乎是一片充满神奇色彩的土地。
30年前18位农民的惊人之举，被演绎成无数个版本，争相传颂。当年的许多细节其实已经无从去追寻，即便是如今被统称为“十八户”的当事人，也很难过多去描绘他们最初的“英勇果敢”。
一切，源于生存的艰难。穷则思变，几乎已成为中国农村千百年来的永恒主题。走进小岗，你才会发现，中国农民对于这一主题的探索与开拓，还将继续下去。前路茫茫，唯有努力。
这或许正是在改革开放三十年纪念之际重新品味小岗的最大价值。除了头上那一道红色的光环之外，小岗其实更像是中国千万个普通得不能再普通的农村，一片贫瘠的土地，千百勤劳的村民，没有更多的优势。
变，是唯一的希望。
走强国富民之路 篇8
第六课《走强国富民之路》教案
课型：新授课
一、 教学目标
1、情感、态度、价值观：认清我国现代化建设必须以经济建设为中心，激发学生积极投身我国经济建设的热情。
2、能力：初步培养学生结合生活实例分析以经济建设为中心重要性的能力，关心我国经济建设，努力为现代化事业做贡献。
3、知识：识记党在社会主义初期阶段的基本线路的含义，理解以经济建设为中心的重要性。
二、过程与办法
此部分内容理论性较强，主要是对学生的国情国策教育。因此，在教学中采用灵活的教学方式，采用案例教学、学生小组讨论、引用电化教学手段，提供丰富的感性材料，为学生创设情境，使学生从提供的事例和活动中充分感受国家的发展大计，党的基本线路的正确性、科学性及重大作用和意义，明白我国当前工作的重点和自己在国家与社会发展中的责任和使命感。
三、教学内容分析
本课时所要解决的问题是让学生知道我国取得显著成就的原因是因为我国坚持了党的基本线路，最根本的是坚持了以经济建设为中心，即“一个中心”是关键，懂得发展是硬道理，是解决所有问题的关键，进而激发学生努力学习，让学生明白自己的责任和使命，为国家和社会发展做出自己的贡献。
四、教学准备
学生准备：预习课本内容，查询有关党的基本线路的内容和国情。
教师准备：搜集我国自改革开放以来社会面貌发生巨大变化的图片、文字等，为学生创设情境，从中充分感受国家的发展大计。
五、教学过程
环节一、新闻发布，导入新课
1、学生播报课下搜集的新闻（主要是xx大以来我国取得的成就）
2、教师出示两条
10月8日下午，全国假日旅行部发布《XX年“十一”黄金周旅行统计报告》.报告显示，“十一”黄金周期间,全国实现旅行收入642亿元,比去年同期增长14.8%。
教师提问：你认为我国为啥会发生这么大的变化？
教师总结：引出社会主义初期阶段的基本线路。
环节二、自主学习，共同感悟
1、学生自主学习基本线路的内容，填表格并记忆。
教师检查并总结：
党的基本线路体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，在它的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路，但也存在诸多不足。
2、请同学们列举我国在前进过程中存在哪些不足。
3、出示总理在XX年《政府工作报告》中所指出的我国存在的不足：
一是经济结构矛盾突出.城乡之间、地区之间发展不平衡.
二是一些涉及群众利益的突出问题解决得不够好.食品药品安全、医疗服务、教育收费、居民住房、收入分配、社会治安、安全生产等方面还存在群众不满意的问题,土地征收征用、房屋拆迁、企业改制、环境保护等方面损害群众利益的问题仍未能根本解决.不少低收入群众生活比较困难。
教师提问：
（1）通过这些材料，你可以看出我国现在是怎么样的国情？
我国处于社会主义初级阶段.主要特征是不发达，主要表现在生产力水平比较低,教育科学技术比较落后,社会主义具体制度还不成熟 ,不完善.
（2）我国在前进过程中存在的这些问题，你认为应怎样解决？
（学生讨论发言）
教师引导学生从多方面具体讨论如：百姓住房、医疗、教育等方面存在的问题，贫困人口的问题、三农问题，城乡地区间发展不平衡的问题等等，分析它们的解决办法。
教师总结：同学们的分析非常透彻，总结各个方面，解决它们都需要雄厚的物质基础，因此大力发展经济,是解决所有问题的关键。也就是“一个中心”是关键,即坚持以经济建设为中心.
环节三、合作探究
1、列举我国在各方面取得的一些成就。
2、材料分析：
材料一:总理在XX年<政府工作报告>中指出:XX年,我国国内生产总值达20.94万亿元,比上年增长10.7%，经济增长连续4年达到或略高于10%. 城镇居民人均可支配收入达11759元,农村居民人均纯收入达3587元,扣除价格因素,分别比上年实际增长10.4%和7.4%.
材料二:20世纪90年代,苏联解体,东欧巨变,亚洲发生金融危机,国内发生严重自然灾害,面对来自政治、经济和自然界的严峻考验,我们国家稳如泰山,人民安居乐业,社会主义事业蒸蒸日上.
材料三:随着我国综合国力的不断增强,喜报频传,港澳回归、入世成功、申奥胜利、申博成功、神五神六飞天,让每个中华儿女倍感自豪.
教师提问：
（1）、上述材料说明了啥？
学生小组讨论之后发言。
教师总结：以上材料说明了我国的综合国力在不断增强,人民群众的日子也日益红火;我国的国际地位和国际竞争力在不断提高;面对危机,我国保持了社会的稳定;港澳回归,使我国的统一大业基本实现.
（2）、取得这些成就的原因是啥？请简要分析。
学生小组讨论之后发言。
教师总结：我国取得这些成就关键是坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力.发展才是硬道理.
<1>增强综合国力,改善人民生活离不开发展.
<2>巩固完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展.
<3>保持社会稳定,实现国家长治久安离不开发展.
<4>提高国际竞争力,掌握国际斗争的积极权离不开发展.
<5>完成祖国统一大业,实现中华民族的伟大复兴离不开发展.
（3）、面对祖国取得如此辉煌的成就，作为祖国未来的建设者，我们青少年应该怎么做呢？
学生自由发言。
教师总结：作为祖国未来的建设者，我们要努力学习，增长才干，那么就让我们一起看看自己在本节课的收获吧。
环节四、收获平台
1、通过这节课的学习使我在知识方面明确了 。
2、作为祖国未来的建设者我要做到 。
环节五、故乡亮点
教师：在党的基本线路的引导下，我国取得了一个也一个的成就，那么就让我们看看自己的故乡在最近几年的发展变化中有哪些亮点？
环节六、课外延伸
当然在取得成就的同时，也会有不足，请列举自己故乡在发展变化的过程中存在哪些不足，把它整理成文，写成建议书。
教后反思：
本课时是在新课改理念的指导下，充分体现教师为主导，学生为主体的教学模式和学习模式。这节课最突出的一个特点是整个教学过程注重启发引导学生自主、合作、探究学习，使学生真正成为学习的主人，同时引导学生搜集新闻，分析时事和社会热点，培养他们关注国家发展的良好习惯。在整个课堂教学中，教师注重了案例教学，符合新课程改革下政治课教学的特点。这样既培养了学生分析材料的能力，也加深了学生对所学知识的理解、认识、运用。
同时在教学过程中也存在着许多不足，如在与学生探讨我国存在的社会问题及解决办法时，教师引导者的角色没有把握好，使学生的探讨没能深入下去，在这一部分的教学中教师应给学生充足的时间，适当点拨，放手让学生大胆讨论效果会更好。
走强国富民之路 篇9
九年级思想品德复习教学案 第6课 走强国富民之路
一、知识网络结构：
指引我们前进的“灯塔”
发展是硬道理
“一个中心”是关键
走强国富民之路
改革——社会发展的直接动力
讲述春季的故事
开放——现代化建设的必要条件
二、基础知识：
1、指引我们前进的“灯塔”
（1）改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是 。（ 页）
（2）党在社会主义初级阶段的基本线路的内容是啥？ （ 页）
答：领导和团结全国各族人民，以 为中心，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为 而奋斗。
党的基本线路的核心内容可以概括为 。
（3）基本线路的实质是啥？（ 页）
答：体现了全国各族人民的 和 。
（4）坚持基本线路有何意义？（ 页）
答：在党的基本线路的指引下，我国人民走出了一条 的强国富民之路。我们的祖国日益强盛，人民群众的日子也日益红火。
（5）社会主义初级阶段的含义是啥？经过多长时间？有何特点和主要特征？（ 页）
答：包括 层含义：一是我国已经是 ；二是我国的社会主义社会还处在 阶段。
时间：从 ，大约需要 的时间。
特点：特定性（特指我们国家）；长期性（上百年的时间）
主要特征： ，表现为 。2、“一个中心”是关键
（1）“一个中心”的地位怎样？（ 页）
答：我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括 等，而则 是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以 为中心，其他各方面的工作都要 经济建设。
要把经济建设当作中心来抓，除了爆发大规模战争外，要始终如一地贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。
（2）发展有何意义？（或者为啥要大力发展生产力？）（ 页）
答：“ 才是硬道理”， ，是我们的根本任务。 ，改善人民生活离不开发展； ，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持 、实现国家 离不开发展；提高 、掌握国际斗争的积极性离不开发展；完成 也离不开发展。 是我国当前解决所有问题的关键。
（3）我们对待发展的态度怎样？（ 页）
答：作为祖国未来的建设者，我们要关注国家发展，努力学习，增长才干，准备将来投身到现代化建设中去，为国家的发展贡献力量。
青少年要牢固树立“发展才是硬道理”的观念，努力学习，为建设祖国作好准备。
3、 ——社会发展的直接动力（ 页）
（1）党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。我国的改革开放由农村到城市，由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域，推动中国进入了新的历史时期。
（2）为啥要进行改革？（或者改革的必要性是啥？）（ 页）
答：我国的 还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的 的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了 的发展和 的提高，只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
要全面把握改革的含义，明确我国推行的改革是一场全面深刻的社会变革。它不仅指经济体制改革，而且包括政治、科技、教育、文化等各个领域的体制改革。它不是对原有体制的修修补补，而是体制的根本性变革，是社会主义制度的自我完善和发展。
（3）改革的意义是啥？（ 页）
答：通过改革，完善和发展了 ，给我国社会注入了 ，极大地调动了广大人民群众的 ，使社会 得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展，实践证明， 是我国社会发展的直接动力。
（4）我们对待改革的态度怎么样？（ 页）
答：我们为个人都应以 的态度正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的 。
4、 ——现代化建设的必要条件（ 页）
（1）开放的有效方式有哪些？（ 页）
答：发展 ，利用外资，引进 ，创办 ，到国外承包工程、办企业等。
（2）开放的基本途径有哪些？开放有何作用？（ 页）
答：我国通过 和 两种基本途径，使我国的对外开放不断扩大，极大的促进了我国 的发展。
（3）开放的必要性是啥？（或者我国为啥要实行对外开放？或者我国为啥将对外开放作为一项基本国策？）（ 页）
答：当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向 。我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但 。只有对外开放，才能利用国外的 ；才能更好的利用 两个市场、两种资源，才能紧跟 的发展潮流，追赶世界先进水平。 是我国必须长期坚持的一项基本国策。
我国于XX年12月11日正式加入世界贸易组织，标志着我国的对外开放进入了一个新的历史时期。
（4）我们对待开放的态度怎样？（ 页）
答：我们青少年应树立 的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业作好充分准备。
（5）在对外开放中国家的态度怎样？（ 页）
答： 的发展，需要我们以 的姿态融入世界经济发展当中，不断提高 的水平。
三、巩固练习：
1、从“贫穷到温饱”，再从“温饱到总体上小康”，我国人民的生活水朴实现了历史性的飞跃。实现这一飞跃的直接动力是（ ）
a、坚持四项基本原则 b、改革开放
c、大力发展生产力 d、自力更生，艰苦创业
2、下列说法不正确的是（ ）
①改革就是从根本上改变社会主义制度②改革不会涉及到任何人的切身利益③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策④“引进来”和“走出去”是我国对外开放的两种基本途径
a、①③ b、②③ c、①② d、③④
3、开启改革开放闸门的会议是（ ）
a、党的十届三中全会 b、党的十一届三中全会
c、党的十二届三中全会 d、党的十三届三中全会
4、我国经济体制改革的目标是（ ）
a、加快我国经济建设 b、解放发展生产力
c、建设中国特色社会主义民主政治 d、建立社会主义市场经济体制
5、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。下列选项中能直接说明这一成就的是（ ）
①香港、澳门顺利回归②中国正式加入wto③中共中央印发《公民道德建设实施纲要》④“神舟”六号载人飞船上天
a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④
6、 “十五”期间我国的城乡居民人均收入对比
指标 单位 XX年 XX年 XX年
城镇居民能人均可支配收入 元 8472 9422 10493
农村军民人均纯收入 元 2622 2936 3255
另外，XX年我国城市、农村贫困人口数量大幅下降，居民衣、食消费正在向住、行消费转移，中国消费结构升级步入“加速跑”阶段，正进入一个以教育、购房、买车为主要内容的消费时期。
（1） 上述表格反映了啥？（是啥）
（2） 请你谈谈对上述材料的认识。（为啥，怎么做。）
7、为了了解改革开放以来当地经济建设所取得的巨大成就，某校开展了一次探究实践活动。
（1）假如你是其中的一员，请你围绕你的故乡生活的变化情况设计一个问卷调查表。
（2）你所在地区经济建设的发展和自己家庭生活的变化能够折射出我国经济、政治、文化等方面的建设情况。假如该小组准备以这次问卷调查的材料为基础，写一篇感文，请你拟定一个题目。
（3）由于现在收入的限制，目前你或你的家庭还有啥最大的愿望没有实现？你认为国家和个人应该怎么样做才能实现这些愿望？
8、某校九年级（2）班召开学习党的xx大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是啥，”同学们展开了讨论，主要有两种不同的观点：一种认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放，”另一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。
请对以上两种不同的观点加以辨析说明。
9、总理在十届人大三次会议上所作的政府报告中强调：“发展是硬道理，发展永远是解决一切问题的关键，经济工作啥时候都不能放松。要着力推进改革开放，更好的利用国外国内两个市场、两种资源”。
（1）为啥说“经济工作啥时候都不能放松”？
（2）你对“着力推进改革开放”是怎么样认识的？
走强国富民之路 篇10
一、学习目标：1、看课本构建知识网络，并识记知识点。
2、进行针对性训练，提高各项能力。
二、知识梳理：
1、 坚持党的基本线路
2、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
——根本途径
3、坚持改革开放
4、坚持基本经济制度
5、坚持分配制度
6、深化经济体制改革，建立和完善社会主义市场经济体制
…… ①是啥②核心内容是啥③为啥要坚持基本线路不动摇？
①为啥要大力发 展生产力？ ②怎样发展？③与其他方面的关系？
①改革的内容、地位、性质、目标分别是啥？②为啥要改革？③为啥要开放？
根本目的是啥？
三、深化提高：
1、思考探究：
（1）建设中国特色的社会主义，为啥要走强国富民之路?
（2）怎样才能实现国家的繁荣昌盛和人民的富裕幸福呢？
（3）实现强国富民最根本的是啥？
（4）强国的根本目的是啥？
2、思考探究
构建社会主义和谐社会，既包括实现人与人关系的和谐，也包括实现人与自然关系的和谐。请结合上述材料，运用初三《思想政治》有关知识完成以下要求
（1）要“实现人与人关系的和谐”，首先必须提高人民的生活水平。指出提高人民生活水平的根本途径。请说明理由。
（2）简要回答：“实现人与人关系的和谐”，还应该在经济上和政治上着重抓啥？
四、达标训练
1、党在社会主义初级阶段的基本线路，制定依据是
a 全国人民的共同愿望 b 我国现阶段的基本经济制度
c 我国现阶段的奋斗目标 d 我国现阶段的基本国情
2、根据记者调查XX年老百姓提出了对和谐社会的"十盼"，其中提到盼望"普惠"原则，得到进一步贯彻，缩小东西、南北、城乡和老少边穷地区的与内地的贫富的差距使弱势群体的基本生活水平得到保障，你认为解决这些问题最根本的是
a 完善社会保障体系 b 加大扶贫力度
c 以经济建设为中心，大力发展生产力 d 实施科教兴国战略
3、邓小平同志曾说过，"要始终如一贯彻始终的搞好这件事，一切围绕这件事，不受任何干扰"。这里的"这件事"是指
a 大力发展国防事业 b 见车科教兴国战略 c 经济建设 d "三个代表"重要思想
4、21世纪，我国将举办两届"奥运会"：一是XX年北京奥林匹克运动会，二是XX年在上海举办的被称为"经济、科技、文化领域的奥林匹克盛会"的世界博览会。我国积极争取并获得奥运会和世博会的举办权，说明
①实施对外开放是我国的基本国策 ② 强化对外开放是我国现阶段的中心工作 ③中国的发展离不开世界，对外开放是我国现代化建设的必要条件 ④在党的基本线路的指引下，我国的综合国力不断提高，国际地位不断增强
a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①③④
5、党的历代领导人向来重视发展问题。邓小平同志首先提出"发展是硬道理"，提出"发展是党执政兴国的第一要务"。也多次强调发展的重要性，对发展理解不正确的是
a发展就是指经济的发展 b要发展必须深化改革 c要发展必须扩大发放
d发展包含了经济、政治、文化等各个方面的进步，但首先应当是经济的进步
6、XX年"两会"期间，、等中央领导强调，进一步坚定改革的决心和信心，中央僵持以深化改革来解决改革中出现的问题。我国要毫不动摇地坚持改革，这是因为①改革是我国当前解决所有问题的关键 ②改革是社会发展的直接动力 ③只有改革，社会主义制度才能不断完善和发展 ④ 改革就是从根本上变革社会主义制度a、①② b、①②③④ c、①②④ d、②③
7、自党的十一届三中全会召开以来，我国综合国力日益增强，中国以更加豪迈的姿态走向世界。中国的发展离不开世界，中国的发展离不开改革开放 。改革开放
①是我们的强国之路 ②极大地解放和发展了我国的社会生产力 ③有利于我国逐步摆脱不发达状态 ④是我们立党立国的根本
a、①②④ b、②③④ c、①②③ d、①③④
8、目前，我国农村还有3000万左右的贫困人阔，城镇也有多万人需要得到最低生活保障。要进一步解决好困难群众的生产生活问题，最根本的途径是
a大力发展社会生产力，集中力量进行社会主义现代化建设
b 取消农业税，实现农民增收和农业增产
c加大扶贫力度，建立健全生活困难的救济保障制度
d政府增加用于城市居民最低生活保障的资金投入
9、江苏省昆山市是全国百强县。到XX年底，昆山人均gdp达到78553元，位居全国百强县之首，已率先基本达到全面小康社会水平。 改革开放之初，昆山还是江苏省一个经济落后、对外封闭、产业结构单一的农业小县。综合经济实力在当时苏州地区所辖的8个县中倒数第一。 在这个历史进程中，昆山经济社会发展经历了四次大的转变，一是上个世纪80年代，实现了由农业为主向工业为主的转变。二是上个世纪90年代，实现了由内向型经济向外向型经济的转变。三是上个世纪90年代中后期以后，实现了由粗放型经济增长向集约型经济增长的转变。四是xx大以来，实现了由注重经济发展向经济社会协调共进的转变。社会保障制度基本建立，城乡社会保障覆盖率高达99%以上。目前，昆山城乡居民收入高，贫富差距小，登记失业率低，实现了经济发展和社会进步的“比翼齐飞”。
结合本课知识，谈谈昆山市的做法对我国现代化建设的启示。
参考答案
（1）从国情角度：我国还处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡;我国目前的小康是低水平的,不全面的,发展不平衡。
从党和政府的角度：党的性质、三个代表；国家性质、社会主义根本目的
（2）坚持党的基本线路；以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；深化经济体制改革等等。
答案：(1)以经济建设为中心，大力发展生产力。理由略
(2) 经济上：实现共同富裕。
政治上：发展社会主义民主。或：健全社会主义法制。或：坚持党的领导，强化党的建设。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 d c c d a d c a
9、（1）发展是硬道理。必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，这是解决当前中国所有问题的关键。（2）改革是社会发展的直接动力，只有改革才能为社会的发展注入生机和活力，调动人民群众的积极性、创造性、积极性使社会生产力得到极大的解放，只有通过改革才能为生产力的发展扫清障碍。（3）开放是现代化建设的必要条件，只有对外开放才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好的利用国内外两个市场，两种资源，紧跟新科技革命的潮流，追赶世界先进水平。（4）必须坚持共同富裕，缩小贫富差距。
走强国富民之路 篇11
学习目标：
1、通过回忆党在社会主义初级阶段的基本国情，掌握社会主义初级阶段的含义、时间、特征及其表现。
2、通过感受中国特色社会主义建设事业的发展历程，了解中国共产党审时度势，制定了适合我国社会主义初级阶段的基本线路。掌握社会主义初级阶段的基本线路的内容、核心、实质和意义。
3、知道我国社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，再结合我国社会主义初级阶段的特征及时事理解“发展是解决我国当前所有问题的关键”
4、理解国家的大政方针，增强热爱祖国的感情和建设祖国的本领。
重、难点：掌握基本线路、理解“一个中心是关键”。
导学步骤：
任务一：掌握社会主义初级阶段的含义、时间、特征及其表现。
生回顾：我国现阶段的基本国情是啥？怎样理解这里的“社会主义初级阶段”？
[自主探究]
含义：
时间：
特征： ，表现为
任务二：指引我们前进的“灯塔”是啥
[合作交流]
我党根据中国的国情，审时度势，制定了社会主义初级阶段的基本线路。在党的基本线路这一“灯塔”的指引下，改革开放30年来，我国民族团结、政治稳定，经济持续快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平大幅度提高。
1、党在社会主义初级阶段的基本线路内容是
（主体）， （一个中心）， ， （两个基本点）， ， （根本途径），
（目标）。
2、党在社会主义初级阶段的基本线路的核心内容是
3、“基本线路要管一百年，动摇不得。”你怎样理解邓小平的这句话？
党的基本线路的实质：它体现了全国各族人民的 ，是党和国家的 ，是 。
基本线路的意义：在党的基本线路的指引下，
。 。（小组展示对以上问题的学习）
任务三：“一个中心是关键”
[自主探究]
1、社会主义现代化建设必须以 为中心，其他方面工作都要
经济建设。
2、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，但我国在前进的过程中还存在很多问题，阅读课本p49材料，了解我国存在的问题，回答：解决这些问题的关键是啥？为啥？
用事例说明这一问题。
3、作为青少年学生，应以怎么样的姿态为国家的发展贡献力量？
【自主训练】
1、社会主义现代化建设必须以 为中心
a.经济建设 b.民主政治建设 c.文化建设 d.法制建设
2、下列事件能直接体现“以经济建设为中心”的是
a.我国在全国实施《公民道德建设实施纲要》
b.强化立法工作，强化社会主义法制建设
c.我国加快农村改革步伐，提高农村生产力水平
d.我国奥运健儿在雅典奥运会上取得了优异成绩
3、现阶段，我们要提高人民生活水平，推动社会全面进步，构建社会主义和谐社会，最根本的途径是
a.以经济建设为中心，大力发展生产力 b.坚持改革开放
c.实施可持续发展战略 d.实施科教兴国和人才强国战略
4、阅读材料，回答问题
基层的声音最朴实，百姓的生活最动人。XX年新年伊始，盼小孩上学省心，别让病魔拖垮好日子，别让房价“压弯了腰”，别天天喊下岗减员，愿更多下岗姐妹找到工作等成为我国广大百姓最为现实和朴素的期盼。
要实现以上这些期盼的关键是啥？为啥？
导学过程：
一） 情景导入 整体感知
通过导入使学生明确本课时内容与前面知识点之间的关系，并简要点明本课时的学习要点：党在社会主义初级阶段的基本线路及以经济建设为中心。
二）自主构建 合作释疑
党在社会主义初级阶段的基本线路的相关内容相对比较容易，所以完全可以通过学案引导学生自主学习，个别疑难问题可在自主学习之后以小组合作的方式解决。
三） 成果展示 互动交流
学生通过自主学习和小组合作的成果在班级展开交流。本环节学生可以互相质疑，教师给以诊断指导。
四）归结问题 集体探究
教师通过我们在初级阶段的奋斗目标引导学生分析经济建设同其他建设的关系并过度到本课时的重难点：发展才是硬道理。关于这一难点的突破如果以老师的讲解为主，会将学生置于被动的“他主”地位，感觉效果不会太好。但如果让学生通过合作举例说明“五个离不开”，受学生视野的限制，难度可能也太大。关于这一难点怎样突破非常想听取各位老师的建议。
五）小结巩固 当堂评价
本环节可以先让学生谈收获，然后以填空题、选择题的形式检测学生基础知识的掌握情况，通过小组互批、老师抽批的形式掌握测试情况，当堂评价及时查漏补缺。
六）自我总结 感悟提升
最后留给学生一定的时间针对自己本节课的学习情况，查漏补缺、整理笔记、内化知识。
走强国富民之路 篇12
第6课 走强国富民之路
一、知识网络结构：
指引我们前进的“灯塔”
发展是硬道理
“一个中心”是关键
走强国富民之路
改革——社会发展的直接动力
讲述春季的故事
开放——现代化建设的必要条件
二、基础知识：
1、指引我们前进的“灯塔”
（1）改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是 。（ 页）
（2）党在社会主义初级阶段的基本线路的内容是啥？ （ 页）
答：领导和团结全国各族人民，以 为中心，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为 而奋斗。
党的基本线路的核心内容可以概括为 。
（3）基本线路的实质是啥？（ 页）
答：体现了全国各族人民的 和 。
（4）坚持基本线路有何意义？（ 页）
答：在党的基本线路的指引下，我国人民走出了一条 的强国富民之路。我们的祖国日益强盛，人民群众的日子也日益红火。
（5）社会主义初级阶段的含义是啥？经过多长时间？有何特点和主要特征？（ 页）
答：包括 层含义：一是我国已经是 ；二是我国的社会主义社会还处在 阶段。
时间：从 ，大约需要 的时间。
特点：特定性（特指我们国家）；长期性（上百年的时间）
主要特征： ，表现为 。2、“一个中心”是关键
（1）“一个中心”的地位怎样？（ 页）
答：我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括 等，而则 是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以 为中心，其他各方面的工作都要 经济建设。
要把经济建设当作中心来抓，除了爆发大规模战争外，要始终如一地贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。
（2）发展有何意义？（或者为啥要大力发展生产力？）（ 页）
答：“ 才是硬道理”， ，是我们的根本任务。 ，改善人民生活离不开发展； ，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持 、实现国家 离不开发展；提高 、掌握国际斗争的积极性离不开发展；完成 也离不开发展。 是我国当前解决所有问题的关键。
（3）我们对待发展的态度怎样？（ 页）
答：作为祖国未来的建设者，我们要关注国家发展，努力学习，增长才干，准备将来投身到现代化建设中去，为国家的发展贡献力量。
青少年要牢固树立“发展才是硬道理”的观念，努力学习，为建设祖国作好准备。
3、 ——社会发展的直接动力（ 页）
（1）党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。我国的改革开放由农村到城市，由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域，推动中国进入了新的历史时期。
（2）为啥要进行改革？（或者改革的必要性是啥？）（ 页）
答：我国的 还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的 的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了 的发展和 的提高，只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
要全面把握改革的含义，明确我国推行的改革是一场全面深刻的社会变革。它不仅指经济体制改革，而且包括政治、科技、教育、文化等各个领域的体制改革。它不是对原有体制的修修补补，而是体制的根本性变革，是社会主义制度的自我完善和发展。
（3）改革的意义是啥？（ 页）
答：通过改革，完善和发展了 ，给我国社会注入了 ，极大地调动了广大人民群众的 ，使社会 得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展，实践证明， 是我国社会发展的直接动力。
（4）我们对待改革的态度怎么样？（ 页）
答：我们为个人都应以 的态度正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的 。
4、 ——现代化建设的必要条件（ 页）
（1）开放的有效方式有哪些？（ 页）
答：发展 ，利用外资，引进 ，创办 ，到国外承包工程、办企业等。
（2）开放的基本途径有哪些？开放有何作用？（ 页）
答：我国通过 和 两种基本途径，使我国的对外开放不断扩大，极大的促进了我国 的发展。
（3）开放的必要性是啥？（或者我国为啥要实行对外开放？或者我国为啥将对外开放作为一项基本国策？）（ 页）
答：当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向 。我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但 。只有对外开放，才能利用国外的 ；才能更好的利用 两个市场、两种资源，才能紧跟 的发展潮流，追赶世界先进水平。 是我国必须长期坚持的一项基本国策。
我国于XX年12月11日正式加入世界贸易组织，标志着我国的对外开放进入了一个新的历史时期。
（4）我们对待开放的态度怎样？（ 页）
答：我们青少年应树立 的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业作好充分准备。
（5）在对外开放中国家的态度怎样？（ 页）
答： 的发展，需要我们以 的姿态融入世界经济发展当中，不断提高 的水平。
三、巩固练习：
1、从“贫穷到温饱”，再从“温饱到总体上小康”，我国人民的生活水朴实现了历史性的飞跃。实现这一飞跃的直接动力是（ ）
a、坚持四项基本原则 b、改革开放
c、大力发展生产力 d、自力更生，艰苦创业
2、下列说法不正确的是（ ）
①改革就是从根本上改变社会主义制度②改革不会涉及到任何人的切身利益③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策④“引进来”和“走出去”是我国对外开放的两种基本途径
a、①③ b、②③ c、①② d、③④
3、开启改革开放闸门的会议是（ ）
a、党的十届三中全会 b、党的十一届三中全会
c、党的十二届三中全会 d、党的十三届三中全会
4、我国经济体制改革的目标是（ ）
a、加快我国经济建设 b、解放发展生产力
c、建设中国特色社会主义民主政治 d、建立社会主义市场经济体制
5、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。下列选项中能直接说明这一成就的是（ ）
①香港、澳门顺利回归②中国正式加入wto③中共中央印发《公民道德建设实施纲要》④“神舟”六号载人飞船上天
a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④
6、 “十五”期间我国的城乡居民人均收入对比
指标 单位 XX年 XX年 XX年
城镇居民能人均可支配收入 元 8472 9422 10493
农村军民人均纯收入 元 2622 2936 3255
另外，XX年我国城市、农村贫困人口数量大幅下降，居民衣、食消费正在向住、行消费转移，中国消费结构升级步入“加速跑”阶段，正进入一个以教育、购房、买车为主要内容的消费时期。
（1） 上述表格反映了啥？（是啥）
（2） 请你谈谈对上述材料的认识。（为啥，怎么做。）
7、为了了解改革开放以来当地经济建设所取得的巨大成就，某校开展了一次探究实践活动。
（1）假如你是其中的一员，请你围绕你的故乡生活的变化情况设计一个问卷调查表。
（2）你所在地区经济建设的发展和自己家庭生活的变化能够折射出我国经济、政治、文化等方面的建设情况。假如该小组准备以这次问卷调查的材料为基础，写一篇感文，请你拟定一个题目。
（3）由于现在收入的限制，目前你或你的家庭还有啥最大的愿望没有实现？你认为国家和个人应该怎么样做才能实现这些愿望？
8、某校九年级（2）班召开学习党的xx大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是啥，”同学们展开了讨论，主要有两种不同的观点：一种认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放，”另一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。
请对以上两种不同的观点加以辨析说明。
9、总理在十届人大三次会议上所作的政府报告中强调：“发展是硬道理，发展永远是解决一切问题的关键，经济工作啥时候都不能放松。要着力推进改革开放，更好的利用国外国内两个市场、两种资源”。
（1）为啥说“经济工作啥时候都不能放松”？
（2）你对“着力推进改革开放”是怎么样认识的？
推荐站内搜索：四川成人高考成绩查询、2013成人高考分数线、开学周记300字、身份证查准考证、专科分数线、国培研修日志、成考录取查询、散文《最美的遇见》、河北省公务员成绩查询、汤姆索亚历险记 读后感、
