教育随笔:寓教于乐教育随笔:寓教于乐教育随笔:寓教于乐

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教育随笔:寓教于乐

在这段时间里,我班孩子特别喜欢爬高,而且还要从上面跳下来。有几次在离园活动时,孩子们趁老师不注意就会一窝蜂的爬上桌子再跳下来,他们玩得是那么的忘我,可这些在老师眼里就有许多的安全隐患:他们从桌子上摔下来怎么办?他们跳下来时没站稳,磕着碰着怎么办?……刚开始我会给他们讲道理,告诉他们不能这样玩等等。      玩是孩子的天性,什么都无法阻止孩子玩的欲望,后来孩子根本就不听你的,严厉的制止他们,那就会伤害他们,没有尊重幼儿的观念。 我就根据孩子的玩法想了一个游戏,制定游戏规则,让孩子们再有安全保障的情况下痛快去玩:首先把桌子摆好,上面写上数字,让孩子从起点开始爬(按所写的数字顺序),在幼儿爬的过程中老师可以喊“停”,幼儿必须马上停下来,并说出自己所在桌子的数字,最后爬到终点,那就可以跳下来(老师在一旁保护)。孩子们对这个游戏特别感兴趣,玩的是不亦乐乎。这次游戏孩子们不但玩了,而且还学到了知识,也锻炼了身体。      寓教于乐一直是我园所的教育方式,所以在以后的教学上,我会更多的利用游戏的方式,让孩子参与其中、乐于其中,学到知识。

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