设计思路： 　　XX年世界夏季特殊奥运会即将在我们上海召开，作为上海的“小主人”——我们的小朋友也正积极地投入到“快来参加特奥会”的主题活动之中，孩子们在活动中对特奥运动员给予了很大的关注，并从中了解了特奥运动员为取得冠军所付出的努力和艰辛，对他们坚强不屈的精神发自内心的佩服，于是我们一起开展在本次活动，引导幼儿大胆地动手创作特奥志愿者标志，愿意为特奥运动员献出自己的爱心，激发幼儿乐意帮助他人的情感。 活动目标：大胆创作特奥志愿者标志，愿意为特奥运动员献出自己的爱心，激发幼儿乐意帮助他人的情感。 活动准备：绘画工具、彩色标志卡（生活、娱乐、运动）、多媒体、范例2张 活动过程： （一）、观看多媒体 1、2007年世界夏季特殊奥运会即将在我们上海召开啦，许多热心的上海市民大家都在为特奥运动员献出自己的一份爱心，成为了特奥志愿者.2、观看多媒体 1）特奥志愿者是怎样帮助特奥运动员的？ 2）他们是专门负责特奥运动员哪方面服务的？ 小结：志愿者们在许多方面都在帮助着特奥运动员，有的是生活方面的志愿者，有的是娱乐方面的志愿者，还有的是在运动方面负责的志愿者。 3、我们大二班的宝宝也是上海的小主人，今天我们就来制作志愿者标志，为特奥运动员献出自己的爱心。 （二）观察、讨论 1、你准备做个怎样的特奥志愿者呢？ 2、这里有两张志愿者标志，你认为哪张标志让大家看得更清楚、更明白？为什么？ 小结：把服务的内容画在标志的中间，画大（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）一些，这样特奥运动员才会肯得更明白，有了困难就能请你帮忙了。 （三）创作、表现 1、引导幼儿合理布局，将内容画大、画清楚。 2、鼓励幼儿大胆创作，为特奥运动员着想，制作与别人不一样的志愿者标志。 3、帮助个别幼儿完成作品，获得成功。 （四）分享、交流 1、归类摆放 引导幼儿根据服务内容将志愿标志摆放在相应的标志板上 2、互相介绍与欣赏。

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