常识教案－观察迎春花常识教案－观察迎春花
活动目的： *通过观察活动，使婴儿知道迎春花是春季最早开的花。 *让婴儿了解迎春花的名称特征及其用途。 *学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。 设计思路：*让婴儿认识春季里开的最早的花——迎春花*培养婴儿的动手能力。 活动准备： *每一只迎春花*黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。 *已认识牵牛花 活动流程：我的观察----认识你了----能干的小手 活动过程 ： 1.激发婴儿观察迎春花的兴趣，让婴儿自由自在地观察讲述迎春花，教师参与观察并给予指导。 提问：这是啥花？迎春花长的是啥样的？它的叶子长得是啥样的？ 2.一步进行观察，了解花名的由来、花朵的形状。 提问：你们知道迎春花的花朵长在啥地方？迎春花有几片花瓣？枝条长得怎样？枝条上除了花朵还有啥？它为啥叫迎春花？ 指导语 ：迎春花的花朵长在枝条上，有5片花瓣，枝条弯弯地垂向地面。枝条上开了很多花朵，它和别的花不一样，是先开花后长叶子，枝条上除了花还有花叶，叶子是绿色的，细小的。因为它是春季里开的最早的花，所以叫它迎春花。 3.让婴儿了解花与人们生活的关系，懂得花儿好看我不摘。 提问：为啥要种花？如果你看到有人摘花你会怎么办？ 4.欣赏歌曲，加深对迎春花的认识。 5.制作迎春花，培养婴儿的动手能力。 指导：把5~6瓣花瓣用浆糊粘在一起再贴到枝条上。制作的时候要小心，不要把花瓣掉到地上。 活动的延：同老师一起把做好的迎春花进行春季的主题环境布置。 过程观察： 师：这是啥花？俊宏：黄花。 师：为啥叫黄花？俊宏：因为是黄颜色的花所以叫黄花。师：想想看还有啥其他的名字？师：它的名字叫迎春花。你们知道为啥叫迎春花吗？王龄敏：因为它象春季的花。段清松：因为春季来了它就叫迎春花。吴昊天：（吱唔半天没说出来）黄芷芳：因为它是春季的花所以叫迎春花。吴昊天：对，我就是这个意思。师：你们还知道一些啥名字的花？昕荃：菊花黄芷芳：荷花、宇轩：喇叭花、叶俊宏：桃花、昊天：牵牛花吴慈蕙：玫瑰花王龄敏：向日葵何鸿鑫：水仙花 活动反思：婴儿对花的名字及由来比较感兴趣对于花的外观基本掌握。但由于时间限制部分问题并未完成，剩下问题将留至晨谈时继续完成。在手工制作时由于没有考虑到粘贴花瓣的皱纹纸在粘贴浆糊后变得更加柔软，导致大部分婴儿此项操作无法完成。推荐站内搜索：我们的节日作文、河北大学专科分数线、陕西省教师资格证报名时间、赤峰市考试信息网、成人高考网、重庆公务员考试题库、建党伟业 观后感、湖南省自考成绩查询、安徽成人高考成绩查询、广东公务员考试试题、
