我们的广告我们的广告
1、内容与要求： 在了解广告形式的基础上，尝试自己为一个产品设计广告。 2、材料提供： 婴儿事先学会一个广告，婴儿牙膏一支、轻松的音乐等。 3、过程与指导： 说说广告。 ——婴儿讲讲啥是广告？ 说说广告的用处。 ——广告是简介啥的？ ——为啥在简介新商品的时候要使用广告？ ——那广告有些啥形式呢？ ——你喜欢怎么样的广告？ ——请婴儿说说会讲啥广告？（婴儿说从电视中学到的广告） ——广告中的语句应该是多的还是少的？应该长的还是短的？为啥？ 学习设计广告语。 ——出示婴儿使用的牙膏一支，请婴儿说说这支牙膏有啥特征？（从颜色、形 状、大小、香味等来说） ——婴儿自愿组合，和同伴一起设计有关简介这支牙膏的广告。（教师提供音乐） 婴儿简介自己设计的广告。 ——请婴儿简介自己或者和同伴一起设计的牙膏广告。 ——说说谁的广告设计的最好，说起来最容易记住，为啥？ 4、延伸活动： ——在区角活动中，请婴儿继续为牙膏设计广告语推荐站内搜索：计算机二级c语言上机题库、山西省特岗教师报名入口中国十大含金量证书、鲸的自述作文、安徽省教师编制考试时间、江西省自考成绩查询、会计师事务所实习周记、周记600字初中、湖南省普通高等教育专升本信息管理平台、自考报名入口、
