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一、教学目标。1、四会单词:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.2四会句型:what’s the time? it’s--- what time do you---?i---at---3、三会日常交际用语:it’s late.have breakfast.二、教学重点和难点。1、教学重点:四会数字从1到10及句型what’s the time?it’s---2、教学难点:时间的正确表示和breakfast的正确发音。三、教具、学具。录音机、数字卡、实物钟、多媒体。四、教学过程。step 1 revision1. warming up2. say a rhyme “it’s late”3. free talk4. revise the numbers:  way: by number cardsstep 2 presentation1 teach “ what’s the time? it’s …?”  (1)way: introduce by true object  (2)ask and answer2 teach “have breakfast”  way: introduce by cai3 teach “what time do you …?  i …at…”  way:introduce by drills4 teach “it’s late!”  way: by drillsstep 3 do a surveystep 4 practise1 listen and answer2 read after the tapestep 5 action1 give a model2 practise and check

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