校园安全大整顿工作方案

根据《通渭县教育局关于印发“四大整顿”百日行动4个工作方案的通知》（通教发〔2024〕317号）文件精神，进一步加强我园校园安全工作，保障全体师生人身和财产安全，确保校园安全稳定。按照学校的统一安排部署，决定于2024年9月20日至12月30日，扎实开展我园校园安全百日集中整治行动，特制定校园安全大整顿方案。

一、指导思想

以上级文件精神为依据，充分认识加强校园安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感。结合我园实际，及时、全面、有效地开展校园安全百日集中整治行动，强化校园安全基础，提高安全管理水平，防范各类校园安全事故的发生，为教育事业健康发展营造安全稳定的环境。

二、工作目标

通过开展校园安全百日集中整治行动，进一步落实安全管理责任，全面排查整治校园安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的安全工作责任体系和制度体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度，使园内设施设备的安全隐患明显减少，园内及周边环境安全状况明显改善，有效遏制各类涉校涉生安全事故，加强师幼安全教育，使师幼安全意识和防范能力明显增强。

三、组织机构

组长：卢光祖

副组长：张莉苑

成员：全体教师

四、整治内容

（一）集中开展责任落实整治，健全和完善学校安全管理机制、落实学校安全管理主体责任。

1.强化学校主体责任落实。

按照文件精神的要求，我园建立一把手负总责，分管领导亲自抓，实行包抓责任制。继续完善安全工作责任制和责任体系，强化校园内部安全管理和学生日常安全管理措施，落实教师安全教育培训计划。深入开展安全教育主题活动，要对各项安全管理制度落实情况进行自查自纠，切实强化制度的贯彻力和执行力，建立健全学校安全管理工作机制，制定学生安全事故预防和处置工作办法，推动学校安全工作贵任、制度和措施落到实处。积极开展校园安全百日集中整治行动，做到不定期检查和随时检查相结合，责任落实到人，解决学校安全相关问题。建立健全校园隐患排查和整改制度，加强学校及周边安全综合治理，建立安全管理台账，将安全隐患排查治理纳入日常管理和安全监管的重要内容，对重大安全隐患分管领导督办，限时整改。

2.强化家庭管理责任落实。

学生父母或其他监护人要依法履行对幼儿的监护责任，全面做好幼儿离校期间的安全管理工作。学生父母或其他监护人要加强与学校的联系，及时准确向学校告知学生存在的特异体质、特定疾病、异常心理状况、家庭异常变故等情况。学校要加强学生日常管理和心理、行为动态关注，及时向父母或其他监护人反馈学生在校期间的表现和行 为，督促学生父母或其他监护人与学校共同做好教育管理工作。

（二）集中（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）开展安全隐患排查整治，健全和完善隐患排查整治机制。

1.着力加强校园内部安全管理。

严格落实门卫值班制度和24小时值班、领导带班及校园巡查制度，切实加强外来人员进出校园、学生进出校园和车辆物资进出校园管理，严格实行进出校园审核、登记、准入制度。我园建成学校警务室，配备 1名专兼职保安人员。建立护校队伍管理制度，早晚对学校重点部位进行治安巡逻，发现问题及时处置。实行教师送学生离校制度和家长轮流接送制度，有效预防意外事故发 生。全面实现“一键式”紧急报警系统,全面加强校园周边防控工作，对设备陈旧的要及时更新，并设立专门的监控室，及时运转，全天监控。学校重点部位监控 录像全部扩容升级，储存期达 90 天以上，安保器材按标准配备。

2.全面开展安全隐患排查整治。

全面排查校舍、消防、卫生、饮水、教育教学设施和特种设备、学生欺凌、反电信网络诈骗、大型活动等方面的安全隐患，对检查中发现的问题制定出”问题 清单”“责任清单”和“整改清单＂，做到立查立整立改集中整治。对重大安全隐患和涉及多部门整改的安全隐患，上报主管部门统筹协调整改。

3.强化校园周边环境治理。

建立健全校园隐患排查和整改制度。加强学校及周边安全综合治理，督促有关部门严格执法，建立安全管理台账，将安全隐患排查治理纳入日常管理和安全监管的重要内容，对重大安全隐患分管领导督办，限时整改。

（三）集中开展学校安全教育整治，健全和完善学校安全工作保障机制

1.加强校园安全宣传教育。

全面推进安全教育进课堂，严格课时、课程和授课内容，保证授课质量。推进安全教育课程体系化建设，将安全教育与法治教育有机融合，让幼儿从小牢记基本安全常识。全面总结学生安全教育的做法，进一步改进安全教育方式方法，丰富安全教育内容，重点教会学生怎样排除化解安全风险的能力。在教学中进一步加强生命教育，帮助幼儿正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命。加强安全应急疏散演练，提高紧急情况下防灾减灾能力，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、防水灾、 防火灾、防一氧化碳中毒、防校园伤害等作为重点，通过综合演练与专项演练相结合、全校性演练与区域性演练相结合，进一步提高师生应急意识和能力。

2.强化家校互动共育机制。

建立健全家长会、家访、家长开放日等家校互动工作机制。每学期至少组织1 次以上家庭教育指导和2次亲子实践活动，每学期至少召开两次家长会。要通过举办“家校共育大讲堂”“家校知识大讲堂”等活动，“家校联系手册＂，引导家长转变家庭教育观念，提高家庭教育能力和水平，增强监护责任意识，提高安全防范意识和能力。要利用信息化和新媒体手段、平台，及时 向家长告知学校重要信息、学生到校离校和学生日常行为表现等情况。针对乡村学校留守儿童较多的实际情况，建立留守儿童帮扶制度，每学期初对留守儿童进行摸底，建立档案，实行一对一帮扶，在日常学习、生活中予以关爱和帮助。

3.强化安全事故预警预防。

依法依规开展大型活动，评估安全风险，制定安全方案和应急预案；按照应急疏散演练的有关规定，科学有效开展应急疏散演练；加强警校合作，加强上下学交通疏导坚决防止群体性安全事故。全面分析学生人身安全事故的原因，不断强化工作部署、安全教育、综合防范的针对性和实效性。根据季节性特征，夏季开展防溺水专题教育防范、冬季开展防一氧 化碳中毒专题教育防范，全年防范各类意外安全事故和因各种不良因素引发的个人极端事件。完善应急工作预案，提高应急处置能力，及时妥善处理各类突发应急事件。

（四）集中开展应急演练整治，健全和完善应急处置工作机制

1.严格落实信息报送制度。

涉校涉生安全事件发生后，要立即反应，迅速行动，在做好应急处置工作的同时，第一时间向属地党委、政府和上级教育行政部门报送信息。要严格执行信息报送时限要求，涉校涉生安全的一般事件要在 1 小时内向县级教育行政部门报告；发生较大及以上突发事件或重大敏感事件，20分钟内电话报告首报信息，40分钟内报送书面报告，坚决杜绝迟报、漏报、谎报、瞒报信息和“信息倒流”现象。

2.建立健全突发事件应急机制。

设立值班室，明确专人负贵，实行全年值班，负责做好各类突发事件应急信息报送和应急处置等工作。对围堵校园、干扰学校正常教育教学秩序等“校闹" 行为，及时报告当地公安部门坚决予以处置。

3.健全安全事故研判制度。

对已发生的事故，要举一反三、深刻反思。建立事故分析研判制度，对事故发生的背景、原因、过程以及造成的后果进行分析、反思，对处理事故过程中舆情应对、社会面反映、涉事方人员的情绪进行调查、研判、总结，拿出科学合理的事故预防措施和办法，坚决杜绝同类事故的再次发生。

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