中班常识活动不打扰中班常识活动不打扰中班常识活动不打扰

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中班常识活动不打扰

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有益的学习经验:懂得在家中或其他场所,不影响别人做事与休息。准备:1.图片:家的背景(两个房间隔一道门)。2.贴绒:猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。3.图片三幅(别人谈话时、母亲休息时、父亲工作时)。活动与指导:1.观看贴绒故事《客人在家时》,由教师操作贴绒教具在家的背景图片上讲解。故事大意:一天,兔妈带小兔来猴子家做客。猴妈交待小猴好好招待小兔玩,要友好,小猴答应了,带小兔进了里屋玩开汽车游戏,而猴妈与兔妈坐外屋谈话。不一会儿,两个母亲就听见里屋传来“哐当、哗啦!”的声音,谈话进行不下去了,跑进屋一看,原来是汽车玩具撞倒了花架子,两个母亲一看小孩没吵架还友好的,只是嘱咐“小心点!”就也出去了。可是,两个母亲的话说了还不到一半就也进行不下去了,原来是小猴带着小兔开着飞机从里屋吵嚷着跑了出来,边跑边围着外屋高兴的转圈。真吵!猴母亲生气了, “小猴,你是怎么带小兔玩的,怎么这样没礼貌。”小猴觉得很冤枉,他和小兔玩的挺友好的,怎么一下变成没礼貌了呢?2.提问:(1)猴母亲批评小猴对不对?为啥说他没礼貌?(2)小猴的冤枉是啥?他哪做得对,哪做的不对?礼貌的小孩该怎么做?3.小结:客人来了,友好招待小孩子一起玩是对的,但要讲求方式。不能只顾自己高兴,而影响了别人做事,打扰别人谈话是没礼貌的行为。4.出示图片三幅,说说这些情况下小孩子应该怎么样讲礼貌?为啥这么做?图一:两个大人谈话时,小孩站一旁插话。图二:母亲下夜班休息时,小孩门外玩。图三:父亲伏案工作时,小孩想和他玩。5.小结:礼貌的小孩知道啥时候该打扰,啥时候不该打扰。希望小孩子在家、在婴儿园、在公共场所要懂礼貌。

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