[前言]婴儿园植树节创意活动为本站 的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，以下是小编精心收集整理的婴儿园植树节创意活动，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

婴儿园植树节创意活动1

一、活动目标：

为使小孩们能够积极与社区环境“对话”，积极参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱婴儿园的情感，我园组织小孩开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让小孩们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备：

1、每班一句护绿口号

小班：我和小树交朋友

中班：我是地球清洁工

大班：守护绿色的地球母亲

2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。

3、小孩认识自己婴儿园的树木，并参与选树认领活动。

三、活动内容：

1、简介植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领婴儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务，请家长周末带领小孩到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

6、评选“绿色小卫士”。

四、活动流程：

1、教师带领婴儿进入浇水区域，负责教师给婴儿讲解活动顺序和活动要求。

●活动顺序：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体。

2、认领小树，教师带领婴儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱与小树牵手。

3、给小树浇水。

要求建议：

●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。

●提水和返回的线路要明确，以免小孩冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评选“绿色小卫士”。

婴儿园植树节创意活动2

活动目标：

1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本办法。

2、引导婴儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

3、进一步增进婴儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

4、通过对树的认识和探究，激发婴儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

活动准备：

1、与家长取得联系，争取家长的大力支持;

2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

活动安排：

1、绿化植物知多少：老师、家长和小孩一起调查了解婴儿园和婴儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2、树叶探趣：家长和小孩一起到婴儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签……

3、树木护养：老师和家长一起教给小孩一些有关养护植物方面的常识。

4、绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

婴儿园植树节创意活动3

活动目标：

1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。

2、在实践过程中每名婴儿要体现出各自自信勇敢的一面。

3、发挥出绿色婴儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。

活动准备：

1、树苗若干。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

活动过程：

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。

2、引导婴儿重点讨论：怎样来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让婴儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春季季节特征多媒体课件，引导婴儿了解每年的3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

①教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

②老师向小孩子简介种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

③提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色婴儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”

④婴儿种植，老师巡回指导，帮助婴儿掌握每棵树枝的间距。

婴儿园植树节创意活动4

一、活动背景

2024年3月12日为中国的植树节，从小对婴儿进行环保教育，是现代婴儿教育更新的具体体现，婴儿园为了让婴儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把婴儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让婴儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种办法，使婴儿在丰富多彩的活动中培养婴儿的思维能力，特定于2024年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使小孩们能够积极与环境“对话”,积极参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强小孩对于“人与自然和谐共处”的意识。

二、活动目标：

1、通过前期常识课程讲解，让婴儿知道3月12日是植树节，加深婴儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、激发婴儿参与种植活动的兴趣，培养婴儿劳动技能，激发婴儿爱护树木及热爱大自然的情感。

3、给予婴儿亲近自然的机会。

三、活动时间：

2024年3月12日8:30-11:00

四、活动地点：

地点

五、活动形式：

各家庭自愿选择是否参加，每位宝贝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝贝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)

六、园方活动准备：

1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

2、向婴儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

七、家长活动准备：

1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。

2、与宝贝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

3、自带宝贝饮水所用保温水杯。

八、活动过程：

1、8:20-8:30由家长带领婴儿开车在婴儿园处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。

2、8:30-9:00行车到达目的地，地点。

3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小孩子进行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝贝姓、种植工具及认领小树苗一棵。

5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用办法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植办法。

6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

7、10:00-10:30植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念 。

8、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将婴儿送回婴儿园进行午餐，家长离园。

婴儿园植树节创意活动5

活动目标：

1、婴儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干啥。

2、了解树和人类的重要关系，知道怎样爱护花草树木。

3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程：

一、认识沙尘暴的危害

1、教师出示沙尘暴的图片，婴儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为啥?

二、切入植树节主题

1、教师请婴儿猜猜今天是啥节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2、教师与婴儿一起讨论在植树节里我们该干啥?怎么爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1、教师带领婴儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2、教师组织婴儿浇树，邀请两个或三个小孩子一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体婴儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

3、教师拿照相机记录婴儿在植树节的活动。

活动结束：

教师要求婴儿从家带盆栽，放到教室里，教会婴儿怎样照顾好花草树木。

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