一年一度的消防安全日又要到了，为了引导孩子从小懂得珍惜生命，增强孩子的安全防范意识，今天我园全面开展了有关消防安全知识的宣传活动。

一.活动目标：1、知道11.9是国际消防日，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）

二.活动准备：经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

三.材料准备：1、消防图片若干；2、消防车玩具、电话机；3、娃娃四个；4警铃；5 灭火器

四.活动过程：

活动一.谈话：让幼儿知道火灾产生的原因：（1）酒后卧床吸烟或是坐在沙发上吸烟。可能在香烟未燃尽时人已睡着，烟头引燃沙发和床上用品导致火灾。（2）使用完液化气不关总阀门。如果气灶点火开关有故障不能完全切断气源，或是由于连接气瓶与气灶的橡胶管长期受压发生爆裂，会导致液化气泄漏引发火灾。（3）液化气灶使用时无人看管。会因锅内食物沸腾溢出浇灭火焰，导致液化气泄漏引发火灾。（4）蜡烛放在木制的桌子上。当蜡烛燃尽或是被碰倒后会引燃桌子或是桌上的可燃物。（5）蚊香放在床边。会因床上用品掉到蚊香上引发火灾。（6）用打火机或蜡烛照明在杂物间寻找东西。如果不小心会引燃可燃物。（7）用遥控器关家用电器而不拔掉插头。电器的部分部件在长期通电状况下会因发热引发火灾，或是因雷击引发电器火灾。活动二.教学：认识灭火器

教学目标：

1.初步认识灭火器，知道火是危险的，但也是有办法解决的。

2.灭火器的使用方法

教学过程：

过  程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车（如有条件，网上下载动态的消防车）2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）二、讨论交流：1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办？4、幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。三、认识灭火器。

出示图片和实物，教师进行讲解操作，帮助幼儿提升经验。活动三：火灾情景演习

一.时间：.11.7  . 下午三点

二.地点：幼儿园操场

三.参加人员：全体幼儿及老师

四.准备：

幼儿的心理准备：让幼儿了解活动内容和要求，听到警铃不要惊慌。

幼儿的物质准备：人手一块湿毛巾。

五.过程：

1.演习开始，听到警铃时不惊慌。

2.演习时跟随老师用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰有序的往门外迅速撤离。

3.演习后的小结：教育孩子不要玩火，火灾发生时不要惊慌，要勇敢机智保护自己，安全撤离。

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