婴儿园大班保育员上学期工作计划（通用3篇）婴儿园大班保育员上学期工作计划（通用3篇）
婴儿园大班保育员上学期工作计划 篇1
为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：
一、做好婴儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《婴儿园教育指导纲要》，培养婴儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养婴儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让婴儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.婴儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾婴儿，轻声地、和蔼地指导和帮助婴儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据婴儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒婴儿多喝开水，学会节约用水，让婴儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导婴儿用正确的办法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.鼓励婴儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养婴儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养婴儿的环保意识。
4.培养婴儿的自理能力：教婴儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好婴儿午睡，做到不离岗，及时帮婴儿盖被子等。在各种活动中激发婴儿的活动兴趣，强化婴儿的自律性，培养婴儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正婴儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。
培养婴儿互帮互助的良好品质。
三、婴儿的户外活动是增强婴儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保婴儿活动的时间，保证活动的质量，增强婴儿的体质。坚持在活动前给婴儿带好汗巾，活动中及时帮婴儿擦汗，根据气候的变化为婴儿增减衣服。
四、强化婴儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
让婴儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救办法。同时对婴儿进行随机教育，培养婴儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察婴儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保婴儿安全。
认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的婴儿及时通知家长，做好有病婴儿的隔离工作。做好体弱婴儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗婴儿的被褥，进行消毒。
婴儿园大班保育员上学期工作计划 篇2
新学期来到了，我班婴儿经过两年的学习，婴儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班婴儿都愿意上婴儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分婴儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小孩子友好相处。婴儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。
对本班的情况我作了新的工作计划，本学期要组织好，计划生活的每个过度环节，进一步强化班级的常规管理，培养婴儿良好的生活和学习习惯。
一、进餐常规。
婴儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是插班的婴儿要耐心地教导，其他婴儿也要用正确的办法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导婴儿用筷子来木珠、波子，为了进一步强化拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓励能力较弱的婴儿树立信心，强化锻炼，不断进步。
二、生活常规。
进餐后安排婴儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。平时下课多督促婴儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。
进一步引导婴儿用正确的睡眠姿势，不要趴低睡。强化婴儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，鼓励婴儿要有自信心，强化锻炼。
三、婴儿的保健。
引导婴儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护办法。比如有个别婴儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉婴儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教学。
严格要求自己要配合老师做好课前准备，教学学具，组织婴儿要安静情绪，上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促婴儿使用普通话的好习惯。
婴儿园大班保 育员上学期工作计划 篇3
婴儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让婴儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：
一、做好婴儿一日生活常规的培养。为了贯彻《婴儿园教育指导纲要》，培养婴儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养婴儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让婴儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.婴儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾婴儿，轻声地、和蔼地指导和帮助婴儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据婴儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒婴儿多喝开水，学会节约用水，让婴儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导婴儿用正确的办法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.鼓励婴儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养婴儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养婴儿的环保意识。
4.培养婴儿的自理能力：教婴儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好婴儿午睡，做到不离岗，及时帮婴儿盖被子等。在各种活动中激发婴儿的活动兴趣，强化婴儿的自律性，培养婴儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正婴儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养婴儿互帮互助的良好品质。
三、婴儿的户外活动是增强婴儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保婴儿活动的时间，保证活动的质量，增强婴儿的体质。坚持在活动前给婴儿带好汗巾，活动中及时帮婴儿擦汗，根据气候的变化为婴儿增减衣服。
四、强化婴儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让婴儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救办法。同时对婴儿进行随机教育，培养婴儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察婴儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保婴儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的婴儿及时通知家长，做好有病婴儿的隔离工作。做好体弱婴儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗婴儿的被褥，进行消毒。
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