第1篇：

婴儿园万圣节策划书范文

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？立即行动起来写一份策划书吧。策划书怎样写才合适呢？以下是小编帮大家整理的婴儿园万圣节策划书范文，希望对大家有所帮助。

一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地点:主要是操场以及设定的讨糖线路

三、对象:全园小孩子及家长

四、活动准备

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

3、活动前期对家长的宣传与通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数

4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求

5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。

五、会场要求

1、划分为舞台区、游戏区等

1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演与亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

准备内容:舞台设计与布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动与家长的沟通

2）游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

准备内容:每个游戏1名负责人;游戏办法解说的展板;印章

3）休息区:主要用于家长与婴儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

准备内容:教师1名，简单的化妆材料;饮水与纸巾，常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者

主持人(xxx):负责主持整个活动与游戏的热场，

拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

六、活动流程

1、开场秀

要求:富有动感与带动性

时间:约3分钟

备注:节目推荐《Happy dadi》律动操，带动现场气氛与大地特色

2、开场白

要求:主持人简单简介一下万圣节活动的意义、简介活动流程以及注意事项

时间:约5分钟

3、节目表演主要内容

时间:10分钟

要求:1-2个的展示节目

备注:1.节目推荐《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；2.由舞蹈留园班选送一个节目

4、亲子走秀环节

时间：30分钟

要求：家长带领婴儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。

备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“最具创意奖”；“最具台风奖”；“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

5、讨糖活动

时间：15-30分钟（根据人数不同）

备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

6、游园通关游戏-领取奖品

时间：30-45分钟

1) 罗汉摘瓜-亲子游戏（负责人待定）

1、将做好的`橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个婴儿的高度——叠罗汉的形式。

2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

3、游戏规则：家长背着宝贝，由宝贝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小孩子用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

2）魔球滚滚乐（负责人待定）

1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

2、规则：婴儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

3、参考问题：What color is it？/Do you like xxx? 教师注意引导婴儿回答完整的答句。

游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明；每个游戏必须有一位要相关的负责人；婴儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

3）赶鬼进洞（负责人待定）

a. 材料准备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒

b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

c. 规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求婴儿球进洞之前说出进洞的密码：“Trick or Treat“

7、奖状的颁发，活动结束

要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。

七、注意事项

1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小孩子与家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围

2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的小孩可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。

第2篇：婴儿园万圣节策划书

猜这篇婴儿园万圣节策划书范文对你应该有所帮助。

婴儿园万圣节策划书

1.婴儿园万圣节活动策划书 2.婴儿园万圣节活动策划书 3.婴儿园万圣节Party策划书 4.婴儿园万圣节活动策划书 5.婴儿园万圣节策划书

1、婴儿园万圣节活动策划书

一、设计意图:

每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的小孩感受这一独特的节日气氛，我设计了此次活动，除了让小孩感受以外，我还和小孩一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让小孩正视它，培养小孩的胆量和分辨能力。

二、活动方案:

活动目标:

1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、锻炼小孩的胆量和辨别能力。

活动准备:

1、创设一个“鬼屋”

2、婴儿打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程: 一）、教师带领婴儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。 二）、互相简介万圣节，玩万圣节的游戏。

1、教师:今天是一个很特别的节日，是啥节日?

2、教师:万圣节是一个怎样样的节日?

(婴儿自由讨论，教师请个别婴儿来讲述)

3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋季丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?

(婴儿讨论)

5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里? 三）、制作万圣节面具。

1、教师:你想象中的鬼会是啥样的?

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?

3、婴儿操作画鬼脸。

4、游戏:勇敢者的游戏。

三、活动反思:

此次活动强烈地吸引了小孩的兴趣，在平时我们从不和小孩谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，小孩在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，小孩门作弄他们时，小孩是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮，当小孩选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天小孩说了算，只得硬着头皮上，小孩心里也是何等地快感。

2、婴儿园万圣节活动策划书

一、活动目的:

1.通过活动丰富婴儿的校园生活，让婴儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为婴儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习气氛。

2.美语教学成果展示，为婴儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

※万圣节活动要求说明

1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定此次活动具体实施详案，落实人员安排。

2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

3.有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖线路。(视活动内容设计而定)

四、活动对象:全园小孩子及家长

五、活动方式:亲子活动

六、美语含量:保证3/4美语含量

七、活动准备:

(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的气氛。要求活动前的美语手工课可安排教师带领小孩们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意小孩的心理承受能力，以避免小孩子因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

1.用一些与Halloween有关并有趣的童书，图片或网站资料来吸引小孩子对万圣节有印象并产生兴趣。并可以利用这个学习机会导入让小孩能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

2.透过资料导入让小孩子了解万圣节活动后，便可以与小孩子进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小孩子进行班级教室的共同布置，全学校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，比如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

5.活动的前一天营造气氛使婴儿期待活动的到来。

八、活动形式:

1、环境布置

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。(游园活动可适当选择)

九、注意事项

1.从活动开始之初就要重视对婴儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向婴儿讲解万圣节的风俗等。

2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让婴儿渡过一个愉悦节日。

4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园婴儿的小孩子或邻居婴儿参加万圣节活动。

3、婴儿园万圣节Party策划书

一、活动背景

每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，小孩们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。

二、活动目的

为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝贝们感受到西方节日的文化气氛，和众多宝贝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。

三、活动对象

中心的会员宝贝即家长、有意向报名的应邀家长和宝贝

四、活动时间和地点

10月29日下午4:00

五、活动前期准备

1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝贝名单

2.总务负责买好晚会所需要的物品

3.老师负责准备互动中的互动节目和表演

4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝贝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

六、活动详细流程

活动前（下午2:00——4:00）

1、背景的布置

a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的气氛。

c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。（市场部所有成员，部分老师帮忙布置）

2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。

3、前台、顾问老师在大厅迎接宝贝和家长入场，做好前期工作（两

名前台，三位顾问老师）

4、宝贝和家长入场，老师负责安排好宝贝们入座（五名老师，门口

迎宾2名老师）

活动开始（4:00——5:30）

1.主持人上场（装扮成小巫婆的样子）3分钟

开场白：亲亲宝贝的宝贝和家长们，大家好！在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱也古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开始咯！

节目一：由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞！《xxxx》调动全场气氛。演员：音乐播放：xx（2分钟）

节目二：看看我的定制——用报纸制作出各式各样的装扮（20分钟）

道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带

办法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝贝制作出奇特的装扮，比如，衣服，小裙子、帽子、披肩等

做完后选出最有创意的宝贝和家长进行展示。评出最佳定制宝贝，颁发奖品。

节目三：吹面粉（请上来一组家长和小孩子，5--8分钟）

这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。

道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个,桌子一张

玩法：先找出两对宝贝和家长一起（告知他们赢了比赛会获得奖品），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。

待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹．．．

节目四：寻宝游戏

请家长和宝贝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物（10分钟）

节目五：“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖（15分钟）

小天使（由老师装扮）在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝贝和家长的讨要。宝贝只能站在门外面讨糖，并一定要给家长看了以后才能吃糖。（音乐播放xxx）

活动后（5:30——6:00）

1.市场部负责拆背景布和收拾场地。

2.老师负责收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。

附：晚会活动所用的道具

总务需要准备的

糖果

老师需要准备的道具

气球、卡片、黑色布条、彩纸、报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带、面粉适量，乒乓球一个，匙更一个,桌子一张

七、活动时间的安排

10月26日至29日市场和顾问负责前期宣传和确认参加活动名单

10月28日至29日上午老师准备活动所需要的教具

10月29日下午活动举行

10月30日下午各部门上交活动总结

八、活动预算

糖果30元其他小道具50元

九、活动总结

市场、客服、教学各个部门需要上交万圣节party活动的总结，内容包括个部门活动任务的完成度；活动中出现的问题及解决方案。

4、婴儿园万圣节活动策划书

一、活动目的：

1、通过活动丰富婴儿的婴儿园生活，让婴儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为婴儿创设良好的人文环境。

2、锻炼婴儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动，感受万圣节的气氛，体会节日的快乐。

二、活动时间：20XX年10月31日（星期四）15:00——20:00

三、活动地点：操场、大厅、教室等

四、活动准备：

（一）万圣节环境创设：

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、在婴儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日气氛。

3、老师利用美术课或手工课带领小孩们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和婴儿园整体环境。

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

（二）万圣节知识认知及道具制作：10月24—28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，对婴儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让小孩们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立婴儿对新事物尝试的勇气。

2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意小孩的心理承受能力，避免婴儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3、老师和婴儿（建议邀请家长加入）共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，比如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间婴儿可以进入各班感受多种多样的节日气氛。

五、活动流程：

1、活动当天15:00婴儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和婴儿戴上面具，迎接家长，互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。

2、教师同婴儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小孩子是怎样度过万圣节的，而后进行活动游戏。

3、小孩子到各班进行讨糖活动,讨糖口号：“Trickortreat(不给就捣蛋)”。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小孩子打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的婴儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小孩子要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小孩子。

4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。比如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让婴儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。

六、注意事项

1、从活动开始就要重视对婴儿（尤其是托、小班婴儿）恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给婴儿营造欢乐的节日气氛。

2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。

3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让婴儿明白活动意义。

5、婴儿园万圣节策划书

活动主题:狂欢哈罗喂halloween

活动时间:XX.10.31.晚5:30开始

主持人:***音乐音响:***照相:***场地维护:***场控:***及各班主任 场地布置:美术组

活动材料负责人:***

活动目的:

1、通过扮演，进一步让婴儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

2、通过游戏，锻炼小孩的胆量和辨别能力。

活动准备:

1、活动前准备:进行婴儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

2、家长及婴儿着万圣节的服装及道具入场。

3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

4、婴儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干

5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。

6、一切工作人员着骷髅服装。

7、各班场地分配。

8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐

活动流程:

1、主持人简介此次活动。

海王班婴儿节目开场，拉开活动序幕。whereisthemonstermummy?(小孩们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟

2、副班与助教带领小孩们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及小孩做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟

3、主持人简介集体游戏活动环节，简介以下游戏玩法:根据小孩年龄特点进行:(听主持人口令，口令开始想参与游戏的婴儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)

小班、中班组:《跳跳摘糖果》

玩法:婴儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》

玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把小孩包裹成木乃伊者为获胜者。

获前三名的小孩可到主持人处领一个大棒棒糖果。

(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟

4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及婴儿)，简介集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及婴儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领婴儿速从“鬼洞”(婴儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示小孩说:“trickortreat”，班主任老师发给小孩一颗糖果以示找到了，家长和小孩并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和小孩面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。

5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)此环节控制在15分钟。

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