苏霍姆林斯基说过：“教师，不仅仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员”，此言道破了师德的重要性。师德师风是学校工作的灵魂，是做好学校各项工作，促进学校教育事业健康发展的根本保证。我校按照习总书记提出的“四有好老师”标准和县委唐书记提出的“三名”工程建设要求，努力打造一支“政治坚定、作风过硬、道德高尚、业务精湛”的教师队伍，着力提升教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，全面持久地开展师德师风建设活动，取得了一定的成效。

一、强化领导，把师德师风建设放在工作首位

学校高度重视师德师风建设工作，每年在制定年度计划时都要把师德建设放在突出位置。坚持每周固定时间开展政治学习活动，学习《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《四川省教师职业道德行为准则》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《达州市关于违反师德师风的处理规定》、习近平总书记系列重要讲话精神、省第十一次党代会精神、县第十三届三次党代会精神、党的十九大精神等内容，要求教师做到有学习计划、学习笔记、学习总结和心得体会。学校还重点开展了“133”专项整治活动，切实纠正行业不正之风，强力正风肃纪，使教师增强了对教师职业的光荣感、责任感和使命感。

二、强化监督预防，构建学校师德建设管理长效机制

学校按照上级有关师德建设相关文件要求，成立了师德建设领导小组，制定了教师师德考核办法、师德师风建设制度、教师年度及师德考核量化评分细则、师德师风考核方案、教师职业道德考核奖惩制度等师德考核制度。全体教职工签订了《“不乱补课、不乱办班、不乱收费、不乱订教辅资料”承诺书》、《治理教育“四乱”责任书》，“不乱补课、不乱办班、不乱收费、不乱订教辅资料”公开承诺书和“两个专项整治”承诺书。持续开展“不作为、慢作为、乱作为”，违规订教辅、违规补课、违规举办宴席等专项治理活动。坚决把纪律和规矩挺在前面，使全体教师筑牢廉洁自律的思想防线，履职尽责。把教师师德师风作为教师绩效、年度考核、评优选先、评职等考核的重要指标。通过这些举措，进一步营造了“增强法制意识、构建和谐校园”的良好气氛，为创建“平安校园、法治校园”奠定了坚实基础。

三、开展丰富多彩的教育活动，形成优良的师德风范和育人环境

（一）开展“争当‘四有’好老师，做学生成长引路人”教师职业道德教育活动

为引导全体教师争做“四有”好老师，学校积极开展相关活动，强化教师职业道德教育。在“五四”青年节开展以“争当‘四有’好老师，做学生成长引路人”主题的青年教师师德演讲赛；组织教师前往达州开展“放飞美丽心情、展示魅力希小”团队建设拓展活动，使全体教师在活动中增进友谊，培育团队协作精神；召开新教师谈心会，让新教师感受教师职业的崇高；组织全体教师开展“教师才艺展示”活动，展现了老师们“亲如一家”的和谐气氛，增进了友谊，凝聚了人心。

（ 二）开展“诚信、守法、感恩”教育活动

制定了以“诚信、守法、感恩”为主要内容的公民道德教育活动实施方案，成立了工作领导小组。开展了诚信教育“一人一承诺”签名、黑板报评比、主题班会等活动，举行了“红领巾心向党 歌颂祖国 喜迎十九大”主题大队会，邀请胡家法律服务所所长方才海到校开展法制讲座。通过这些活动，使全学校师生进一步明理、诚信、守法、感恩。

（三）树典型立标杆、凝聚教育发展正能量

为传播正能量、倡树新风尚，学校全体党员和教师前往张爱萍故居开展了 “缅怀革命先烈 、赓续红色基因”的主题党日活动，大家一致表示：要继承和发扬红军精神，以革命先烈为榜样，赓续红色基因，进一步强化党性锤炼，牢记党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，以忠诚、敬业、拼搏、奉献的精神，以严谨、廉洁、创新、高效的工作作风，踏踏实实做好自己的本职工作。学校先后表彰了“巾帼建功标兵”、“最美家庭妇女”、“优秀共产党员”、“教学名师”、“共产党员示范岗”等，进一步激励教师创先进、赶先进，进一步凝聚教育发展正能量。

四、强化维稳工作，构建和谐校园

为了使教职工感受到学校大家庭的温暖，学校领导经常深入到教师中了解情况，特别是对那些与老师的利益密切相关的问题，更是以广大教职工利益为重，力求做到公平、民主、合理。如在教师们关注的奖励绩效工资分配、职称评定、年度考核评优等问题，在充分征求全体教师意见的基础上进一步修改完善了教师职称评聘方案，新制定了教师年度考核评优方案。自觉接受教职工的民主监督，老师们非常满意，认为学校做事公平、公正、公开、廉洁，让老师们有安全感、归属感。学校还经常组织教工开展丰富多彩的文体活动，如元旦迎新晚会、“三八”踏青、教师节表彰座谈会、“重阳”退休教师茶话会等，通过活动的开展，教师们的视野开阔了，业余生活充实了，教师之间的感情加深了，变得身心愉悦、充满阳光和活力，进而增强学校的凝聚力和向心力。

我们深知，锻造一支素质精良、师德高尚的教师队伍不是一蹴而就的，是一项长期而复杂的工作，需要我们付出更多的艰辛劳动，俱往矣，我们将继续努力，争取再创佳绩。 正所谓“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！

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