活动目标：

1、能用是食指蘸颜色点印果子。

2、能尝试用自己喜欢的 排列方式进行手指印画，感受不同排列、组合印画的美。

3、能通过活动感受秋天水果丰收的喜悦。

活动准备：

1、幼儿参观过各式水果，了解水果的基本形状和特征。

2、各色水粉颜料、调色盘、水彩笔、画有果树的大话纸。

3、挂图、幼儿美术画册、关于丰收的音乐。

活动重点：

1、能在一定的范围内用自己喜（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）欢的排列方式印画，并进行简单的添画。

2、能感受指印添画产生的美妙变化。

活动过程：

1、教师出示挂图，引导幼儿观察，引起幼儿的兴趣。

（1）、教师：“秋秋特别喜欢吃水果，他种下了一棵奇特的树。秋天到了，许多水果都熟了，你们看书上有什么呢？ ”

（2）、教师出示挂图：“你希望树上有什么？让我们也来变一棵水果树吧！”

2、师生共同讨论，教师根据讨论结果做演示讲解。

（1）、教师出示画纸：“这里也有一棵大大的果树，我们怎样才能让它变出果子呢？（ 用食指蘸颜料以后印上去。）瞧这些果子有的单独挂在树上，有的两个在一起，有的许多在一起，挂满了 枝头，真美丽。

（2）、教师：“怎样看上去更象一个水果呢？（可以用水彩笔添上把子）

（3）、教师小结：“我们可以用各种颜料让树上结满各种水果，并用画笔把它们变得更漂亮。”

3、幼儿操作，教师指导、帮助。

（1）、幼儿在美术画册上进行操作，教师注意提醒幼儿常规。

（2）、鼓励幼儿通过变化排列方式来表现水果。

4、欣赏与评价

（1）、教师：“我们每人都有一棵美丽的果树了，让我们来数数你的树上有几个果子。”

（2）、教师带领幼儿随音乐舞蹈，表达收获的快乐。

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