小班音乐活动教案《奇妙的声音》

　　活动目标：1、学习听辨各种东西发出的声音，培养婴儿的倾听能力。

　　2、通过探索、操作活动，激发婴儿对各种声音的兴趣。

　　活动准备：1、录音机，音乐磁带

　　2、电脑，各种声音的录音

　　3、探索声音所需材料：饮料瓶（有空瓶，有装沙子、黄豆的）；筷子（有单根，有成捆的）；三角铁棍，水彩笔　　活动流程：

　　谜语（耳朵）—听音乐—探索身体发出的声音—分组探索各种物体产生的声音—为音乐伴奏—延伸

　　活动过程：

　　一、 谜语耳朵：左一片右一片，隔着山头看不见，你也有我也有，没它啥也听不见。

　　提问：耳朵有啥用？

　　二、 听音乐

　　1、 请小孩子听听，是啥声音？

　　2、 婴儿回答所听到的声音

　　三、 探索身体发出的声音

　　1、 教师拍手，然后问婴儿：你听到了啥声音？并请婴儿集体模仿一遍。

　　2、 婴儿探索自己的身体哪部分能发出声音，并示范

　　3、 集体模仿示范的婴儿

　　四、 分组探索各种物体产生的声音

　　1、 把准备好的东西分组发给婴儿，自由探索

　　2、 各组找婴儿示范自己探索的结果

　　3、 集体模仿

　　4、 让婴儿用语言描述自己听到的是啥声音

　　五、 为音乐伴奏

　　大家分别用自己手里的物品按教师的指挥，为歌曲《春季在哪里》配节奏

　　六、 延伸

　　教师小结：声音就是物体震动后产生的，生活中离不开声音，但也不能制造噪音。启发小孩寻找大自然中的声音。

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