《组歌》学习要点

《组歌》

关于作者 纪伯伦，黎巴嫩诗人、散文作家、画家，生于黎巴嫩，是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家。他的作品多以"爱"和"美"为主题，通过大胆的想象和象征的手法，表达深沉的感情和高远的理想。他的作品最先到中国来的是《先知》（冰心译）。 关于散文诗 所谓"散文诗"，顾名思义，是具有散文抒情特征的诗。这就是说，它首先必须是诗，其次在抒情手法上相当随和地接近散文。 关于本文 这两首散文诗节选自纪伯伦的《泪与笑》。作者是黎巴嫩著名的诗人、画家。著有纪伯伦散文诗集《先知》《先驱者》《泪与笑》《沙与沫》《暴风集》等。《组歌》共有5首散文诗，这里节选的是其中的两首。学习这两篇课文之前，先阅读其他几首散文诗，对纪伯伦的写作风格有一个初步的印象。之后再研读课文，与同学交流、争论。向老师提出问题。把握作者的思想感情。 诗人以一颗敏感而多情的心，赋予了笔下的浪和雨生命、灵气和个性，它们与自然万物和谐共处，构成生生不息的美妙世界；同时，它们也闪烁着理性的光辉，给人以启迪。 《组歌》这两篇短文，作者以极富灵性和乐感的笔触，采用拟人化手法，向我们展现感性与理性交相辉映的自然画面。在《浪之歌》里，海浪是一个博爱者的形象，从中也可以看到诗人自己的影子。诗人是世间种种美好事物的守护者。在《雨之歌》里，雨的形象是一个奉献者和爱的使者的形象，"润物细无声"，把忧郁与苦难留给自己，把欢乐与幸福播种人间。其实，作者在这里唱出了一曲婉转感人的歌：《让世界充满爱》。 精读课文，仔细体会诗中所蕴涵的意境和作者所要表达的思想感情。注意文中多种修辞手法的应用。对文中生字生词查字典，进行注音解释并掌握。

一、字 1、给下列加红的字注音。 执拗 憔悴 馈赠 真谛 璀璨 镶嵌 长吁短叹 千山万壑 彻夜不寐 二、词 1、 解释和积累下列词语 执拗 憔悴 馈赠 真谛 璀璨 海誓山盟 长吁短叹 千山万壑 盛气凌人 三、思考与练习 1、海浪具有啥的样的情怀？海浪不仅仅对海岸有着爱情，但世界万物也同样满含着爱情。这种爱情是非常博大的，它守护着世间的美好。 2、诗人与海浪有啥关系？ 作者在文章中用了拟人的手法，通过海浪来传达内心的感情，"这就是我的生活，这就是我终生的工作。" 3、"彻夜的不眠使人形容憔悴。纵使人满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。"这儿的连词使用是否有问题，为啥？ 句子初读来，好像不通顺，但是呢如果仔细体会，就能够感觉到，作者用"纵使"一词不仅起到转折强调的作用，更使这段话在语义上更丰富和有气势。 4、作者为啥能够写出"雨"的活泼可爱？"雨"本是没有生命（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）的事物，因为有灵性的人的存在，世间万物才显出人间的情态。

中考解析

（江苏省淮安市）阅读《得道多助，失道寡助》，完成文后问题。 天时不如地利，地利不如人和。 三里之诚，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。1.解释下列句中的加红词。①环而攻之而不胜 ②池非不深也 ③委而去之 ④域民不以封疆之界 2.下列四句中的"之"，与"三里之城"中的"之"意思相同的一项是（ ）A.辍耕之垄上B.君将哀而生之乎C.然而禽鸟知山林之乐D.属予作文以记之3.翻译句子：得道者多助。译文： 4.上文中与"亲戚畔之"表达的意思相反的句子是" "。5.孟子认为围攻一座小城，也占有天时之利，却不能取胜的原因是啥？（可用文中原句回答，也可用自己的话概括） 答： 6.在上文中，孟子认为决定战争胜利的最主要的条件是啥？ 答： 【考点】：阅读文言文的综合能力。【分析】：1.本题考查对选文中重要词语含义的理解。"环而攻之而不胜"中"环"是"围，包围"的意思；"池非不深也"中的"池"是指护城河；"委而去之"中的"去"是"离开"的含义； “域民不以封疆之界”中"域"的意思是"限制"。2.本题考查对文言虚词的意义及用法的分析。答案为C项。例句"三里之城"与C项"然而禽鸟知山林之乐"之中的"之"都是助词，译为"的"。3.本题考查文言语句的翻译。"得道者多助"可以翻译为：施行"仁政"的君主，帮助他的人就多。"得道"在文中是指"施行仁政"。4.本题考查对选文内容的理解。"寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之"，与"亲戚畔之"表达的意思相反的句子是"天下顺之"。5.本题考查对选文内容的理解。围攻一座小城，占有天时之利，却不能取胜的原因是：天时不如地利（或地利比天时更重要）。6.本题考查对选文内容的理解。在选文中，孟子认为决定战争胜利的最主要的条件"人和（或得道）"，从"天时不如地利，地利不如人和"即知。

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