小班语言《我的好父亲好母亲》活动教案小班语言《我的好父亲好母亲》活动教案小班语言《我的好父亲好母亲》活动教案

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小班语言《我的好父亲好母亲》活动教案

活动目标  

1、能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。  

2、理解自己爸爸妈妈的喜好。  

3、体验爸爸妈妈对自己的关爱,尝试关心自己的爸爸妈妈。  

活动准备  

1、爸爸妈妈喜欢的东西。  

2、请小朋友回家询问、理解爸爸妈妈喜欢吃的东西,并请他们协助用文字或图画的方式记录下来。  

活动过程  

一、音乐活动《好妈妈》引出主题  

师:你喜欢你的妈妈吗?我们一起随着音乐唱一唱《好妈妈》。  

教师:你喜欢你的爸爸吗?我们一起来唱一唱《好爸爸》。  

二、幼儿自主谈论“我喜欢爸爸、妈妈。。。。。。”  

师:小朋友,你喜欢爸爸妈妈的什么地方?  

让幼儿与同伴交流自己对爸爸、妈妈的认识。  

请个别幼儿在集体面前讲述自己的爸爸和妈妈。  

三、教师示范谈论自己的爸爸或妈妈。  

师:我最喜欢我爸爸的双手,爸爸的手臂又长又大,在我小的时候,他常常把我举得高高的,放下来,再举得高高的,再放下来,可好玩了!我可喜欢我的爸爸了!  

四、请幼儿在集体面前谈谈:我喜欢爸爸妈妈。。。。。。  

五、围绕“我的爸爸、我的妈妈”,进一步拓展谈话内容。  

师:你的爸爸妈妈最喜欢吃什么?  

让幼儿出示记录表与同伴交流自己爸爸妈妈喜爱吃的食物。  

师:你的爸爸妈妈喜欢什么东西?  

幼儿展示自己爸爸妈妈喜欢的东西,并与同伴交流。  

师:你知道爸爸妈妈最喜欢说的话是什么?最喜欢做的是什么事吗?  

六、引导幼儿结合自己谈论自己的爸爸和妈妈。  

师:你知道爸爸妈妈喜欢你什么地方?  

师:你想对爸爸妈妈说什么?  

师:你最喜欢和爸爸妈妈说什么?  

教师可以借助录音机或者文字的方式记录幼儿的想法,鼓励幼儿将自己的心愿告诉自己的爸爸和妈妈,增进与父母之间的情感交流。 

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小班语言《我的好父亲好母亲》活动教案
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