第1学期小学体育教师个人工作总结

2024学年度第1学期将要结束了，在本学期交流到周岙小学后较好的完成了六、五、四、三年级体育教学工作和三1班班主任工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的体育工作情况总结如下：

工作中认真贯彻教育方针和新的教学理念，按课程计划要求，认真研究新教材，结合新课程的理念和学生身心发展情况，制订行之有效的教学计划。认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余活动，热情指导学生开展各项文体活动。保证了学生在一小时体育锻练时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

一、在教学工作中主要应做到下列四点：

第一、重视小学生生理机能变化规律在教学过程中的运用。认识这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生正确的锻炼身体，促进健康的成长。认识规律创设符合学生学习的教学计划。

第二、教学过程中特别重视学生体育兴趣的培养。一个动作让学生自己从体会到解说，以小组为单位讨论体会再到解说。这样解决了单调教师讲解说，也做到学生自主学习教师引导。本学期重点我把内容放在篮球上，其目的有二。A，为了更好的完成教学中的球类教学。第B、为了下学期小学生篮球赛选拔与培养学生。

第三、充分发挥学生自主学习，自主探索问题，解决问题能力。针对三年级的学生，在教学中积极发挥学生的主导地位，采取小组分组教学，组长负责教学等等方式。

第四、教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。具体如下：1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体 过度身心 疲劳。

二、注重学生兴趣的培养和各类比赛的训练：

1、带好一个队伍必然要制订一套的管理制度以及一些体育作风 2 、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增强学生的安全意识3 、制订短期与长期相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等4 、在训练当中，根据学生的实际情况可以制订比赛目标来调动学生训练的积极性5 、通过会议来改善学生在训练中出现的问题并让学生自己起来讲解自己在那方面还存在缺陷，这样，能让他们自己更深刻的认识自己。6 、最后，通过比赛之后，开一次会议让学生与老师相互交流对这次比赛的总结，为下一次的比赛奠定了良好的基础。

三、取得的主要成绩与经验：

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。本学期参加校级研讨活动上了《双手胸前投篮》公开课2、认真指导了学生参加区田径比赛，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。4、平时通过不断的提高自身的专业素质，积极参加区级各类比赛5、本学期我带的是水平三的学生。水平三的学生出于青春发育期在心理发育还都不够成熟，往往会出现逆反心理。这个时候单纯的指责与批评不见的有效，应该采取婉转的方式与之交谈。

四、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。3、学生的心理素质差，在比赛过程中经常出现问题，在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。

四、出勤方面：本学期由于个人原因，在出勤方面做的不是很好。在以后的工作中尽量做到不迟到。

总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。还有，在每次带队训练的过程中我会不断总结训练当中的得与失。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课和每一堂训练课。

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