培养学生良好的观察能力和科学的思维方法培养学生良好的观察能力和科学的思维办法
在实验教学中要引导学生有目的的观察，科学思维。在教学中要教给学生怎么样观察，观察办法、观察内容，在实验前要向学生提出明确的观察要求，实验后要写出观察记录。学生的观察能力还较弱，有些学生只是看热闹，脑子不思考，一问三不知。要让学生明白漫不经心地看不等于观察，观察应是有目的，积极积极的向未知领域进行探索，并是大脑在不断地思索的一个过程。在观察训练初期，教师要向学生提出具体的观察要求，乃至列出详细的观察提纲，随着教学的深入，知识的积累，再逐步有意识地培养学生实验观察的选择性、准确性、敏捷性等等，努力做到思维性观察，通过训练，使观察实验自然的成为认识事物过程中的必要步骤，把感性认识上升到理性认识，实现认识上的飞跃，这样有利于形成化学概念，提高分析问题和解决问题的能力，进而提高学生的素质。推荐站内搜索：周记350字、校园作文、2016年成人高考成绩查询自考考场查询、作文500字、家庭趣事作文400字假如我是一坨屎作文、我的发现作文300字、改革创新奋发有为大讨论心得体会、齐鲁师范学院分数线、
