大班绘本：稀奇古怪动物园

　　活动目标：

　　1. 理解“稀奇古怪”的定义，感受绘本中动物的独特并产生好奇。

　　2.结合已有经验，大胆想象并尝试创编，体验创编带来的乐趣。

　　活动准备：

　　ppt、 记号笔 、纸

　　活动过程：

　　1.引题

　　小孩子，你们去过动物园吗？你们在动物园看到过哪些动物？

　　今天董老师带你们去一个稀奇古怪的动物园，看看那些稀奇古怪的动物好吗？

　　2.看图讲述，激发婴儿兴趣

　　出示ppt1

　　这是醉醺醺范特。小孩子，你们看，醉醺醺的范特生长在哪里？（花盆）这真的一只奇怪的动物，它居然生活在花盆里！它为啥会长成醉醺醺的样子呢？（婴儿猜测）

　　（总结：范特是一只长在花盆里，喜欢喝酒的奇怪动物。）

　　出示ppt2

　　这是布洛思，小孩子看布洛思生活在哪里？（婴儿猜测）你们觉得它平常吃啥过日子？（婴儿猜测）

　　（总结：在丛林里，住着这种动物布洛思，它靠吃人和茶叶过日子。幸亏我知道它的脾气，我都不敢靠近它。）

　　出示ppt3

　　这是马费，你们看到马费了吗？（没有）你们看到马费的脚印了吗？（没有）那你猜猜马费去哪里了？（婴儿猜测）

　　(总结:它刚刚去吃晚餐，这个狡猾的老家伙，我想它准是走了，把脚印也擦得看不见！)

　　出示ppt4

　　这是可怕的菲苏斯，谁能来讲一讲可怕的费苏斯? （婴儿猜测）

　　（总结：这是一只长了二十条腿的菲苏斯，我一想到它都觉得很害怕。）

　　出示ppt5

　　这是长脖子兽，谁能说一说长脖子兽？（婴儿猜测）

　　（总结：一只孤独的长脖子兽，它在找它的同伴，不知道是否能找到？）

　　出示ppt6

　　这是格鲁，你们千万不能瞧不起它，如果瞧不起它，它就会对你也啃也嚼，甚至会把你吞掉。

　　出示ppt7

　　这是长的像冰激凌的秃顶德隆，它喜欢躲在冰激凌的蛋筒中，万一你们舔到它那秃顶，我可觉的真恶心。）

　　出示ppt8

　　这是长的像纸箱的格利奇。

　　出示ppt9

　　它是一感到有危险就全身埋到沙当中的宗比，坐在那里连气也不敢透。

　　小孩子，这些动物稀奇吗？（稀奇）

　　3、婴儿创编 欣赏作品

　　小孩子，稀奇古怪的动物园里还需要更多稀奇古怪的动物，现在请你们去把它画出来，给它取一个好听的名字，也请你们来说一说它！

　　谁愿意来说一说你的动物？（3~5名婴儿）

　　今天老师给你们带来的绘本ppt叫稀奇古怪动物园，书里面还有很多稀奇古怪的动物，我们一起去教室再看看这本书，好吗？

推荐站内搜索：好书伴我成长演讲稿广东高考英语答案、河北省自考成绩查询、苏州大学考研成绩查询、菏泽医专专升本、花木兰观后感、高自考成绩查询、感谢老师的话简短、味道作文、广东高考试题