小班社会活动《我排在你后面》小班社会活动《我排在你后面》小班社会活动《我排在你后面》

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小班社会活动《我排在你后面》

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活动目标:1、知道在集体中要守秩序,了解守秩序的重要性。2、通过游戏和已有的生活经验,知道在婴儿园及其他公共场合要怎样守秩序。3、愿意在集体面前大胆发表自己的看法。活动准备:杯子  小玩具  图片活动过程:一、游戏的方式进行导入1、教师出示装有玩具的杯子,引起婴儿的兴趣。教师:今天老师带来一个有趣的杯子要和小孩子一起来玩一个游戏。2、简介游戏的规则和游戏办法。(在规定的时间里取出杯子里的玩具)二、讨论游戏时遇到的问题你们遇到啥困难了?为啥没有来得及把玩具从杯子里拿出来?3、讨论解决办法:怎么样可以很快的取出玩具?4、总结取玩具办法:六个人不能同时去拿,要一个接着一个拿。根据老师的办法再次游戏,体验守秩序的重要性。三、联系生活,感知排队的重要性1、出示图片小孩子在生活中拥挤地的图片和小孩子有秩序排队的图片师:你喜欢哪一张图片的小孩子?为啥?小孩子喝水小孩子洗手上公共汽车排队买票2、请一组小孩子上来排队,其他婴儿观察他们有没有一个接一个的排队教师:他们是怎么样排队的?为啥要这样排队?3、想一想在生活中还有哪些时候我们应该需要排队?教师小结:在生活中我们都应该有秩序的一个接着一个的排队。4、教师:现在我要请所有的小孩子一起排队出去了看看是不是大家都会一个接一个的排队。教师带领婴儿一起排队观察是否有秩序,并进行及时的提醒四、活动延伸在日常生活中提醒并教育婴儿养成遵守行为规范的习惯 

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小班社会活动《我排在你后面》
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