大班保教工作总结一学期的工作圆满结束了，在这辞旧迎新之际，我们对本学期的工作进行回顾。我班的三位老师能够严格遵守园内各项规章制度，在生活上相互关怀，在工作上齐心协力、密切配合、克服困难、不断进取、认真学习贯彻《纲要》、共同制定、实施学期计划，使班级工作也上新台阶。
一、班级概况
我班有婴儿57人，男孩人，女孩人，这些小孩个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的婴儿园学习生活，每个小孩都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在小孩们即将完成婴儿园学习任务之际，我与陶老师一起，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进婴儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：
二、教育方面
健康：每天早晨我们会组织婴儿进行晨间活动，锻炼婴儿的身体，培养他们坚强意志，针对大班婴儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：《切西瓜》、《木头人》等，培养小孩参加体育活动的兴趣，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。
语言：本学期重点培养婴儿口语表达能力，为婴儿创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个婴儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些小孩胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏《拔萝卜》等鼓励这些小孩大胆讲述，积极参与游戏之中；我们还通过让婴儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富，优美；早期阅读《兔宝贝找朋友》、《好母亲》更是培养了婴儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。
社会：现在的小孩都是独生子女，家长都非常宠爱，啥事情都包办代替，养成了小孩的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养婴儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
科学：婴儿期的科学活动主要是培养婴儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是婴儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让婴儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响，培养婴儿对科学的兴趣。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导婴儿观察一些自然现象，满足小孩的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让婴儿感知10以内的数量，认识时钟等。提供了丰富的操作材料，让婴儿动手操作，鼓励婴儿大胆讲述操作的过程。
艺术：本学期我班的特色活动是折纸，折纸活动的组织，以多听、多讲、多练的形式开展，使用适宜婴儿的教材，每星期根据作息表保证婴儿折纸时间，再利用游戏、对话等形式，促使婴儿多说、多练，也取得了一定效果。
本学期，我们继续转变观念，为了婴儿的主体性在活动中得以充份发挥。在活动中，从婴儿感兴趣的事情，关心的焦点，熟悉的社会生活入手，我们与婴儿共同布置教室环境，给他们一个充份展示的空间。让婴儿从观察实践、感知中加深对颜色的认识。我们还充份利用社
区资源，参访商场，让婴儿感受颜色，并提高他们讲述能力。利用家园互动，收集活动资料，并引导婴儿与家长共同记录，生活中的各种颜色共同制作“彩色环保服装”。材料的投放上，尽可能想婴儿所想，多准备各种材料，供婴儿活动和游戏。区域指导，重视每位婴儿，支持他们的活动，老师及时地帮他记录、做标记。主题结束后，我们发现婴儿能大胆使用各种颜色进行绘画、统计，记录能力有了明显的提高，婴儿进区活动十分专注。
我班结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。根据班级婴儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在婴儿的日常生活、各学科领域，我们重点对婴儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分婴儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的办法，班级婴儿社会交往能力得到了很好的提高。我班还充分利用游戏、故事等活动强化安全教育工作，使婴儿的安全意识也得到一定的提高。
三、家长工作
我们通过家园联系活动、家教咨询等形式开展工作，充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。对一些特殊婴儿我们还注意跟踪观察，积极与家长交流做到家园同步，共同教育好小孩。
四、卫生保健
为了给婴儿创造一个洁净美化的生活环境，韦老师在环境、室内卫生上一丝不苟，班上的玩具、被子定时清洗、消毒，能督促和指导婴儿饭前饭后洗手、漱口，为婴儿勤剪指甲。对待健康较差或体弱的婴儿给予重点照顾。
五、不足之处与努力方面：
1、我们还应强化业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。
2、合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。
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