有关关注小孩积极生活的能力听后感作文1000字

　　让小孩从小学会与人相处，学会面对人生、面对社会，学会自我认知。智慧才是幸福的源泉。积极生活的能力听后感具体内容请看下文。

　　有关关注小孩积极生活的能力听后感作文1000字

　　“全国家庭教育巡讲团”程爱丽教授来阳光100小学为全体二年级家长举行了题为《关注小孩积极生活的能力》家庭教育知识讲座。

　　程教授从事青少年心理健康教育研究多年。讲座中，张教授从四方面讲解了最新的家庭教育观点:

　　1、面对问题，解决问题

　　程教授认为：现在许多家长存在包办、代办现象，喜欢听话、不会犯错的小孩，用好与坏、是与非的思绪去教育小孩造就固定的思维，使小孩缺少了发散性的思维。家长应给小孩更多的机会去面对困难，培养小孩独立生活的能力。让小孩自己的事情自己做，大家的事情强着做，家庭的事情积极做。

　　2、积极管理情绪

　　程教授说情绪影响小孩的一生。但家长往往把自己的焦虑和希望都给了小孩，致使小孩压力过大;或者家长很优秀，要求小孩也很优秀，造成小孩的逆反心理;家长要学会接纳小孩的情绪。每一个人都会有压力，小孩成为家长的出气孔时，小孩的情绪就无处发泄。换一个角度来发现小孩，家长要控制好自己的情绪。

　　3、积极接触他人，培养自己和社会的协调关系

　　程教授强调要教小孩学会怎样与他人相处，关键是处理好亲子关系，让小孩健康的成长。要让小孩懂得生活，让他明白自己不是家的全部，要尊敬长辈，关心他人，尊重他人的思想感情;要有选择地去爱，不能满足他所有的欲望，学会放弃，学会选择;让小孩学会爱、学会承担、学会报恩。良好的状态就是在社会中很好地与他人相处。

　　4、积极学习

　　程教授认为首先要关注小孩的理念、志愿和兴趣，树立大的学习观、终身学习的理念。积极学习的关键是快乐地学习，大多数家长更关注小孩的学习成绩，而忽视小孩的兴趣和理想，其实，兴趣和理想是学习的最大动力;其次是教会小孩阅读，阅读是学习的基础。

　　程教授的讲座以一个个真实感人的故事与其理论相佐证，为学生家长上了生动的一课，他的教育办法、教育理念、教育心得给在座的家长以很大的启发。报告会的举行有利于广大家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育办法，营造 有利于未成年人思想道德建设的社会气氛，进而进一步推动家庭教育的深入开展。

　　通过这次别开生面的家长会，使我懂得了关心小孩，不仅仅是关心小孩的身体与成绩，而应该从关心小孩的“心”开始。让小孩从小学会与人相处，学会面对人生、面对社会，学会自我认知。智慧才是幸福的源泉。

　　积极生活的能力听后感到这里就结束了，你从中得到了啥启发呢？

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