大班社会：五十六个民族是一家

活动目标：

1、知道我国共有五十六个民族，初步感受我国是一个幅员辽阔、多民族的统一的大家庭。

2、初步了解一些主要少数民族的文化和风俗习惯，感受我国民族文化的丰富多彩。

3、知道尊重少数民族的风俗习惯和独特文化，培养民族自豪感以及民族大团结精神。

重、难点:认识个别民族，了解和尊重他们的文化和风俗习惯。

活动准备：

1、老师和同学一起搜集各民族的资料；

2、访问身边的人是啥民族的，做好记录。

3、教学课件。

活动过程：

一、说“家”导入，引出课题

1、（出示“家”字）谁愿意告诉大家你家里有多少口人？有哪些人呢？

2、其实我们小孩子、老师还有一个共同的家，这个大家庭里有13亿多的兄弟姐妹，由五十六个民族组成。我们这个大家庭的名字叫——中国。

3、你们知道这个大家庭里有哪些民族吗？(生谈，揭示课题：五十六个民族是一家)

二、总览五十六个民族，引起兴趣。

1、课件出示五十六个民族动画，引起兴趣。

2、说说：看了五十六族兄弟姐妹，你有啥感想？

三、从身边出发，汇报自己的民族和周围的少数民族。

1、说说自己是啥民族的。

2、汇报周围有哪些少数民族的朋友。（贴民族小图片）

四、畅谈所知，认识民族。

1、小组里面先交流，在空白的中国版图上贴上或写上小组搜集到的材料，并选择你比较了解的说一说。

2、进行师生、生生互动交流。教师参与，引导学生进入情境体验。

（课件出示中国版图，随机点击分别出示个别省及有代表性的民族图。）

3、谈感受：如果有机会，你想到哪个少数民族家做客，为啥？如果那个少数民族的小孩子到我们这儿，你会怎么做？

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