婴儿园美术欣赏教案----向日葵(凡高)

活动目标

1.感受作品绚丽的色彩,简洁流畅的线条以及美丽多姿的花朵构成的整体美,提高婴儿对美术作品的审美能力.

2.初步了解大画家凡高.

活动过程

1.通过谈话导入课题.

教师:小孩子都非常喜欢大自然,喜欢去大自然中春游,秋游,还喜欢把大自然中美丽的花草树木等都画出来.你们知道吗?在100多年前,荷兰有一位大画家叫凡高,他特别热爱大自然,爱画自然景物,他画的向日葵漂亮极了!我们一起来看一看.

2.出示作品,引导婴儿欣赏.

提问:

(1)画面上有啥?有多少朵向日葵?是啥样子?

(2)这幅画上啥颜色多?(黄色)

(3)背景是啥颜色?(淡绿色)

(4)花是啥颜色?(金黄色 橘红色)

(5)花瓶是啥颜色?(黄色 咖啡色)

(6)这些色彩放在一起给你啥感觉?

(7)看到这些美丽的向日葵你想到了啥?

小结:向日葵的颜色是太阳的颜色, 有了太阳,世界才这么鲜艳,这么美丽.向日葵还是爱的象征,凡高是一个很爱别人,很爱生活的人.他有时将自己比拟成向日葵.

3.向婴儿简介画家生平.

4.学画向日葵.

教师提醒婴儿用相近色叠加或混合色来画向日葵,并大胆勾画出向日葵的各种姿态.

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