【自研课导学】

预习课（晚自习后20分钟）：

自读自悟

资料准备： 1、自己围绕一个主题准备一组照片。

           2、合成图片做成海报

自主积累：我们做海报时需要：（1）先设计海报的布局，筛选符合海报主题的图片。（2）对图片进行简单编辑，制作海报。（3）通过使用画笔、填充工具等对海报进行美化。（4）通过电子邮件、博客、qq聊天工具等发布作品。                                                

自我感悟：

【展示课导学】

·学习目标（1分钟）：

1.设计海报的布局，筛选图片

2. 对图片进行简单编辑，制作海报。

3.通过使用画笔、填充工具等对海报进行美化。

4.通过电子邮件、博客、qq聊天工具等发布作品。

定向导学·互动展示

导学

流程

自研自探环节

合作探究环节

展示提升·质疑评价环节

总结归纳环节

自学指导

内容、学法、时间

互动程序

内容、形式、时间

展示方案

内容、方式、时间

随堂笔记

成果记录、知识生成、规律总结

整体感

知

  内容：整体感知教材的内容与脉络、知识的框架与结构   学法：通过观察与思考，实践、小组合作 预时：10分钟 【导学1】 制作海报背景     【导学2】 将素材添加进来     【导学3】   在海报上题字、     【导学4】   在海报上画星星、枫叶等图案美化海报

1.两人小对子：   主题：制作海报背景

相互交流、合作学习

 2、3人互助组:   主题：将素材添加进来、在海报上题字、在海报上画星星等图案美化海报      

3、六人共同体： 主题：展示成品  

展示单元一 

制作背景，素材加进来

展示单元二   

作品个性化，海报更美观

  1、把图像拖进海报后，会自动形成一个新图层。 2、边框颜色可以根据需要设置成不同的颜色，但是要考虑到整个画面的美观。 3、在给图片加框时，一定要注意是对图片所在图层的操作。 4、选择画笔工具，在其属性栏中可以将画笔形状设置为画星星，这时星星的颜色为前景色。 5、我们做海报时需要：（1）先设计海报的布局，筛选符合海报主题的图片。（2）对图片进行简单编辑，制作海报。（3）通过使用画笔、填充工具等对海报进行美化。（4）通过电子邮件、博客、qq聊天工具等发布作品。

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