一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、教学重难点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。三、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品、诗朗诵和古筝弹奏等。四、上课班级：初一（4）班五、上课地点：综艺楼汇报厅六、课前准备： l、全班练习大合唱(友谊地久天长)。 2、查找资料赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。 4、由文娱委员组织设计，做好一些采访。七、活动过程： 1、主持人开场白。 2、全班合唱(友谊地久天长) 3、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。 4、古人篇 （1）讲故事：俞伯牙与钟子期 （古筝曲《高山流水》伴奏） （2）课本剧：《负荆请罪》 （3）说一说：你所知道的关于朋友情谊的诗句。 5.议一议：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为与朋友交往该注意什么？交什么样的朋友才有益呢? vcr采访播放，谈谈交友应注意哪些原则? ——（屏幕显示交友的七大原则） 6、诗朗诵：《友谊的真谛》 7、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? （在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。） 8.班主任总结与寄语 9.合唱：《朋友》
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