5.1 意识的本质5.1 意识的本质
5.1 意识的本质
一、自主探究1. 读一读：明确学习目标，通读教材第35-37页。【课标内容要求】解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律。基本观点：意识是物质世界长期发展的产物，意识是人脑的机能、意识的本质、意识的作用【教学目标分析】• 知识：识记意识的起源、本质；理解意识是社会的产物、劳动的产物，是人脑的机能，使客观存在的反映；运用所学原理，分析论证意识是物质世界长期发展的产物。• 能力：逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质与意识的界限、把握二者之间的辩证关系的能力。• 情感、态度和价值观：坚定辩证唯物主义的信仰。【学习重点】意识的本质【学习难点】人工智能及其发展的意义2. 填一填：（1）一切物质都具有的＿＿＿＿＿＿ 是人类意识产生的＿＿＿＿＿＿＿，生物的＿＿＿＿＿＿是人类意识产生的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。意识一开始就是＿＿＿＿的产物，＿＿＿＿的产物。意识是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿长期发展的产物。（2）意识是＿＿＿＿的机能，人脑是意识产生的＿＿＿＿＿＿。（3）意识是＿＿＿＿＿＿＿的反映。不管是正确意识还是错误意识，都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的反映，都是客观存在通过＿＿＿和＿＿＿＿的环节进入人脑、并在人脑中＿＿＿＿＿＿＿的结果。（4）从意识的起源看，它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的产物；从意识的生理基础看，它是＿＿＿＿的机能；从意识的内容看，它是＿＿＿＿＿的主观映像。3. 想一想：（1） 动物的心理为啥不能发展为人的意识？（2） 人对外界刺激产生的反映和动物对外物刺激缠身的反应有啥区别？（3） 离开了客观对象，会不会有鬼神观念？二、合作学习1、合作探究探究活动一： 前苏联著名生物学家巴浦洛夫曾做过的一个试验：将黑猩猩爱吃的水果摆在湖中的小船上，水果周围燃有烛火，船的旁边有一个木排，上面有贮水缸。同时训练黑猩猩学会拧开水笼头，拿杯子盛水去灭火。当把黑猩猩放到船上后，它发现附近水面的木排上有带龙头的贮水缸，但水缸与它所在之处相隔一段较宽的水面。只见黑猩猩用自己身边的短竹杆接成长杆，将长杆从自己这头搭到木排上，然后从长杆爬过去，打开贮水缸的水龙头，盛了一杯水再返回原地用这杯水灭了火，并吃到了美味的水果。 问题：黑猩猩舍近求远取水灭火说明了啥哲学道理？
探究活动二：1920年9月19日，在印度加尔各答西面约1000千米的丛林中，发现两个狼哺育的女孩。年长的估计8岁，年幼的一岁半。据记载，狼孩刚发现时时四肢走路，她们总是喜欢单独行动，白天睡觉，晚上出来活动，黎明时分引颈长嚎，她们没有感情，只知饥时觅食，饱时休息，人们花了很大力气使她们恢复人性，小女孩在抚养一年后死去，大女孩两年后才会直立，6年后才艰难地学会直立行走，但快跑时还得四肢并用，7年学会了45个单词，听懂几句简单的话，在最后的三年中，终于学会了晚上睡觉，但死去时她的智力只相当于三四岁的小孩。共6页，当前第1页123456
5.1 意识的本质
问题：狼孩的事实，说明了啥哲学道理？探究活动三：在电影和电视剧中，塑造了各种外星人的形象。在你心目中外星人到底啥样？你见过他们吗？他们是高大碧绿的怪物，还是毛茸茸的侏儒？他们淡泊宁静、热爱和平，还是嗜血残暴、杀人成性？他们是乘飞碟作星际旅游，还是利用意念进行超时空传送？这些千奇百怪的外星人形象来自哪里呢？是科幻作家、电影导演和艺术家的灵感吗？你能够从哲学角度加以分析吗？
2、释疑解难※ 意识对客观事物的反映与其他物质的反映有啥不同？ 无生命物质的反应特性，通过它们与外物相互作用时所发生的机械的、物理的、化学的等反应表现出来，其特点是改变自身的存在状态或转化为他物。生物体反应的特点是，生物体在与外部环境的相互作用中，通过物质、能量、信息的交换，不断地进行新陈代谢（同化、异化），实现自我更新。 从人类的自然发生过程看，意识是物质普遍具有的反应特性长期演化的结果。意识并不是自然界从来就有的，但它却在自然界有着深厚的基础和前提。
3.巧建结构 意识是 长期发展的产物从意识的 起源看 意识是 发展的产物 （请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容） 人脑具有产生意识的生理基础：从意识的 意识活动是通过 对外界刺共6页，当前第2页123456
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生理基础看 激的一系列 实现的。 产生意识的厂房和机器--- 从意识的 内容看 产生意识的原材料---三、素质测试（一）单项选择1.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明 a.意识是人脑中特有的物质 b.人脑是意识的源泉 c.观念的东西和物质的东西没有本质上的区别 d.意识是客观存在的主观映象 2. 据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到“啪”的一声响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游脱口说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是 a、事物是运动变化发展的 b、意识对物质具有反作用c、客观应与主观相符 d、意识是客观事物在人脑中的反映3. 读漫画《每一个人心目中的上帝》，正确的说法是a.上帝也是客观存在的b.上帝纯粹是人的心灵的产物c.意识是客观存在在人脑中的再现d.正确的意识是人脑对客观事物的反映， 每一个人心目中的上帝共6页，当前第3页1234565.1 意识的本质
错误的意识是客观事物对人脑的反映 4.到目前为止，人们已经知道有三十多个幼儿是各种兽类哺育长大的，其中狼孩最多。它们虽为人所生，但是呢，由于它们生活在动物群体中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，虽然客观实在作用于他们的头脑，但是呢并没有形成人的意识，这表明 a.人脑并非产生意识的生理基础 b.意识并非是客观存在的反映 c.意识是人类社会的产物 d.只有正常的大脑才能产生意识5. 不同宗教的诞生地域不同，向人们描绘的五堂模式也各异。如伊斯兰教的天堂原型是沙漠绿洲，而中国道教的天堂则是封建时代皇宫的翻版。这说明（ ） a.宗教观念并非主观自生，其内容来自现实世界 b.宗教是对客观世界的如实反映c.宗教观念是人们善良愿望的反映 d.人间的绿洲和皇宫是天堂在尘世的影子6. 就意识的本质而言，意识是 a.自然界长期发展的产物 b.人脑特有的机能 c.社会的产物 （请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）; d.客观存在在人脑中的反映7.人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了（ ）a.理性认识依赖于感性认识 b.意识对客观存在的反映是能动的c.必须透过现象看本质 d.主观同客观的统一是具体的历史的统一 （二）双项选择8.“构建社会主义和谐社会”成为最近一阶段老百姓谈论的热点话题，也将引领着中国社会的未来走向。全国人大代表黄百渠说：“人民群众对和谐社会的企盼是，腐败少一点，治安好一点，学费降一点，看病省一点，岗位多一点，股市涨一点，物价稳一点，空气净一点，矿难少一点。”从哲学角度看，人民群众企盼的八个“一点”体现了a.科学理论对实践具有指导作用 b.意识是物质的反映 c.意识是人脑的机能 d.物质决定意识 9.我国古典小说《三国演义》写诸葛亮用木马送粮，而不是用汽车；《西游记》中的孙悟空七十二版变化，就是变不出一辆飞机。这是因为共6页，当前第4页1234565.1 意识的本质
a.人们的立场不同，对同一事物的认识就不同 b.古代思想家思想保守，不善于Lenovoc.意识的内容来自客观事物 d.物质决定意识 10. 鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本风似专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然而它们写出的却是三只眼、长颈子，也就是在正常人的身上增加眼睛一只，拉长颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是 a.人脑对客观世界的歪曲反映 b.人脑对鬼神的虚幻反映c.人按照自己的形象塑造出来的 d.可以在人间找到11.“日有所思，夜有所梦”，说的哲理是 a.梦是客观事物作用于人脑留下的印象 b.梦是一种意识活动，但归根到底还是人脑对客观事物的一种反映 c.梦的素材是人脑自生的 d.人脑是产生意识的物质器官，有了人脑就能产生意识1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （三）简答题12.马克思指出：“建筑师和搬运夫在智力上的原始差异也许比警犬和家犬在智力上的原始差异还要小，他们之间的鸿沟是由社会分工掘成的。”试用本节有关原理，谈谈你对这段话的理解。 答：①从意识的起源上说，意识作为自然的产物，人们的意识能力差别在一般情况下不会太大，但作为社会的产物，人们的意识能力会有天壤之别。 ②由于脑力劳动和体力劳动的分工，不同职业的人参加的实践形式不同，受的教育不同，智力发展的程度也会出现重大差别。 ③意识并非来源于人脑，人脑只不过是意识的生理基础。意识是客观存在在人脑中的反映，它是社会实践的产物。因此，人们智能的差异从根本上说是由社会实践的差异决定的。（四）探究题13.有人说：历史不是空白，所以对过去的思考和总结是人脑对客观事物的反映。但未来事物是将来才出现的，所以对未来的预见则不是人脑对客观事物的反映。请你对这一观点发表自己的看法。答：①意识是人脑对客观事物的反映。人们对历史的思考和总结，其内容来自于当时的客观事物，因此，它是人脑对客观事物的反映。
②正确的思想意识具有科学预见性，人们关于未来的正确判断和预测都是根据客观事物而作出的一种超前反映，是人脑对客观事物的一种极为重要的反映形式。 四、走进生活啥是和谐社会？中国共产党第xx届中央委员会第六次全体会议，于XX年10月8日至11日在北京举行。全会听取和讨论了受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。社会主义和谐社会的基本特征是，社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。共6页，当前第5页123456
5.1 意识的本质
【课外实践】通过查找资料、走访、调查等方式，感受我国经过改革开放20多年的奋斗，我国经济社会各项事业都取得了巨大成就。运用所学哲理，理解和谐社会提出的时代背景，并对怎样构建社会主义和谐社会出谋划策。共6页，当前第6页123456推荐站内搜索：执业药师考试试题、2013年10月自考成绩查询重庆高考数学试题、本科生考公务员太坑了、消防工程师成绩查询、执业药师考试报名时间、周记350字、2013成人高考分数线、山东专升本报名网站150字日记大全、
