教学目标：通过看看、闻闻、尝尝、猜猜将水果与果汁对应，调动多种感官感觉、比较、判断事物。

教学准备：

（认知准备）认识常见的水果

(材料准备)黄瓜、葡萄、橙子、西瓜（汁）；透明小杯、榨汁机。  教学过程：

一、看看讲讲、闻闻尝尝

1、老师出示蔬果，请幼儿讲讲蔬果的名称、颜色。

2、老师出示四瓶果汁，请幼儿猜猜它们分别是什么果汁？

按照幼儿猜测的结果将蔬果与果汁对应 摆放。

3、请幼儿闻闻果汁，说说是什么果汁，调整蔬果与果汁对应摆放。

4、请幼儿尝尝果汁，说说味道并再次确认是什么果汁，调整蔬果与果汁对应摆放。

二、看老师榨汁验证

老师告诉幼儿：通过现场操作来验证。

幼儿观察榨汁过程。

三、你还尝过哪些果汁？是什么颜色、什么味道的？

 （芒果汁、苦瓜汁、胡萝卜汁.......） 

四、延伸活动

艺术活动——为自己喜欢的朋友榨一杯果汁。

推荐站内搜索：吉林自考网成绩查询1000000000字的优秀作文、教资考试时间2020下半年考试时间、2年级日记、北京考研成绩、学游泳的作文、我的自传 作文、作文 读后感、读后感500字、公务员考试辅导、