幼儿园大班社会活动:地址和电话幼儿园大班社会活动:地址和电话幼儿园大班社会活动:地址和电话

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幼儿园大班社会活动:地址和电话

婴儿园大班社会活动:地址和电话

活动目标:  为锻炼小孩的安全能力,增强自我保护意识,我设计此活动,让婴儿记住自己家的地址和电话号码,另一方面也让婴儿懂得地址和电话在生活中的用途,知道每个家庭都有各自不同的地址和电话号码。

活动准备:  在活动前请父母写一张有自己家地址和电话号码的便条来园,并请家长教会小孩说出地址和电话号码;教师对婴儿的地址一定的了解;准备一段约五分钟的情景录象,内容为:(1)迷路以后找警察叔叔帮助找回家;(2)邮递员送信。

活动过程: 1、设置情景,引出地址和电话的重要性。 (1)播放录象:迷路了,小孩子着急地哭了。通过提问,引导婴儿讨论想办法。 (2)播放录象:找警察叔叔,通过电话与父母联系,并按地址送小孩子回家。 (3)小结:地址是每个地方的名称,地址和电话是非常重要的。

2、引导婴儿讨论地址和电话在生活中的其他用途。 (4)播放录象:邮递员送信。 (5)讨论:除此以外,地址和电话还有啥用途。

3、.请部分婴儿说一说自己家的地址和电话。

4、游戏《到我家来做客》,让婴儿巩固对自己家地址和电话的认识。 (1)教师示范游戏玩法:找一个朋友,用打电话的形式,大声地告诉他:“你好,我是,我家住在,我家的电话号码是,我家有许多玩具,欢迎你到我家来做客。” (2)请婴儿走下座位,自由邀请朋友游戏,教师巡回,鼓励婴儿多找几个朋友。

5、引导婴儿说出:各人都有自己的家,而地址和电话都不相同,它们都是很重要的。 区域设置和日常活动组织: 将婴儿带来的电话号码便条装订成电话号码本,放在娃娃家中,让婴儿用玩具电话模拟与他人通电话;在美术活动区中,为婴儿提供材料,制作信封,把要说的话画出来,并在教师的帮助下寄给父亲母亲。

与家长沟通计划: 由家长将自己家的地址和电话号码写在便条上,教会小孩说出;请家长鼓励小孩与亲戚朋友打电话交流,指导小孩正确使用礼貌用语;外出后回家时,让小孩带路,认识自己的家;或模拟迷路后怎么样找警察,告诉家庭地址和联系电话。

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