中班社会:漂亮的凉帽中班社会:漂亮的凉帽中班社会:漂亮的凉帽

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中班社会:漂亮的凉帽

中班社会:漂亮的凉帽

日期   活动名称 漂亮的凉帽 执教者   活动目标 引导婴儿讲述夏季戴凉帽的好处,进一步了解夏季的服饰。尝试用粘贴和排序的办法来制作及装饰凉帽,提高婴儿的动手能力。 环境创设 婴儿自带各种凉帽;范例一个。圆环型纸和纸条若干,各种形状的纸片。胶水、双面胶。 重点与 难点 尝试用粘贴和排序的办法来制作及装饰凉帽, 一、欣赏讨论,感受帽子的美。 ——引导婴儿相互欣赏交流自带的凉帽。 ——说说你喜欢哪一顶帽子,为啥? ——知道这些帽子是啥时候带的吗?夏季戴帽子有啥感觉? 二、观察讨论,了解制作过程。 ——出示范例,引导婴儿观察范例,说说这顶帽子是怎样的?它是怎么样做的? ——请婴儿简介,个别婴儿上来示范制作:在圆环上交叉粘贴两根纸条。 ——帽子上的花是为啥会这么漂亮?它是怎么装饰的?并出示操作材料让婴儿观察认识,引导婴儿说说花的排列方式,如,一朵红花一朵黄花……一朵大花一朵小花……等,要求最后一朵花和第一朵花是不同的。 (请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容) 三、制作帽子 ——教师提供婴儿所需的材料,引导婴儿自由选择材料进行制作和装饰。 ——教师巡回观察,指导个别婴儿进行制作。 三、展示交流。 让婴儿带上凉帽进行展览,说说哪顶凉帽最漂亮?为啥? 价值分析:   反思与调整:                 

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