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中班数学:卡片分类学习目标.    学习按物品的两个特征分类。.    尝试自己制定分类标准,进行分类。活动准备.    大的和小的红、黄、蓝、绿色圆形卡片、三角形卡片及正方形卡片若干块。.    小篮子。.    分类提示标志。活动过程                         形式    :小组1. 出示形状卡片,请婴儿描述它们的颜色、大小和形状。2. 老师先将两个分类提示标志贴在一个小篮子上,请婴儿按照标志要求,将符合条件的卡片放入篮子。 3. 将其他的分类标志两两贴在每个小篮子上,请婴儿按照形状、颜色、大小其中的两个标准进行分类。4. 请婴儿尝试自己制定包含两个特征的分类标准,并把相应的分类提示标志贴在小篮子上,对卡片进行分类。活动评价.    能按物品的两个特征来分类。.    能按自己制定的两种分类标准进行分类。

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