走进新的学习生活

第二单元 课标要求1.识记：适应新的学习生活的办法，自我评价的途径，落实“珍惜受教育的权利，履行受教育的义务”的做法。2.理解：融入新集体的感受和做法，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。3.运用：通过学习，了解新环境、学习的重要性、受教育的必要性，使自己真正走进新的学习生活。重难点聚焦1.适应新的学习生活、融入新的班集体——重点2.正确评价自己的办法和途径——重点3.适应新的学习生活——难点4.珍惜受教育的权利，履行受教育的义务——重点、难点知识整合1.怎么样学会适应新环境？①调整心态，适应环境；②确立新的追求目标；③强化自我管理。2.要学会融入一个良好的集体中去。理想的班集体的样子？有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论气氛。 良好的班级体对个人成长的作用？良好的班级体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。怎么样建设一个良好的班集体？正确认识和处理同学们之间的竞争和合作；自觉遵守纪律和维护集体纪律；树立小主人翁意识，认真完成班集体的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益。3.要学会认识自我。正确认识自我的原因？只有正确认识自己，才能明己之长，知己之短，才能确定符合自己实际情况的目标；才能挖掘自身的潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展虚拟主机，进而塑造一个崭新的自我。正确认识自我的办法？①要学会掌握全面看问题的办法，避免自负和自卑。②要学会用发展的眼光看问题，反对用静止的僵死的观点看问题。自我认识和评价途径？①自我观察    ②与他人对比    ③别人的评4.学会学习。学习的作用？首先，学习可以使我们明辨是非美丑。塑造健康的人格，培养高尚的品德，正确把握人生之舵。其次，学习可以增长才干。最后，学习才能适应社会发展的需求. 转变学习方式，学会自主学习、合作学习、探究学习5.接受教育是法律赋予的权利和义务。为啥说受教育是我国公民的基本权利和基本义务？(1)教育能为人的一生奠定良好的基础。是每一个人自身生存和发展的需要，是我国公民的一项基本权利。(2)我国实现现代化，科技是关键，基础是教育。教育决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育也是我国公民的基本义务。我国需要啥样的人才？社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者。数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。 怎样珍惜受教育权利，履行受教育的义务？(1)首先，坚持使得自己受到法律规定年限的教育；其次，要全面发展自己；最后；要争取接受更高程度的教育。中考预测和分析（1）复习新自我新认识时，要与一些名人正确认识自己的小故事或寓言相联系。通常以选择题形式出现。    （2）复习“受教育——法律赋予的权利和义务”时，要结合权利和义务的关系和未成年人保护的内容；要了解我国近几年在教育领域采取的重大措施和未成年人不珍惜受教育权利或侵犯未成年人受教育权的案例。本部分内容通常以材料分析题的形式出现。共5页，当前第1页12345

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（2）接下来，林华决定去做辍学学生的劝返工作，使他们重返校园，完成义务教育。请你帮他做一下准备工作。要想劝辍学学生重返校园，林华应该用哪些知识？

（3）林华和同学们的调查劝返工作取得了很大的成效，一些辍学的同学重新背起书包，回到了校园。面对这种情景，林华想再组织一次新义务教育法的宣传活动。请你帮他设计一种适宜的宣传方式。

我的收获（1）知识归纳梳理：①怎样建设一个良好的班集体？正确认识和处理同学们之间的            ；自觉遵守            ；树立小主人翁意识，认真完成班集体的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护            。②每一个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。a要学会掌握全面看问题的办法，避免自负和自卑。b                         ③接受教育是法律赋予的权利和义务 受教育          （请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）                。(2)启示或感悟：思想上：                                                                  ；行为上：                                                                   。共5页，当前第2页12345

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 （2）良好的班集体对我们的成长起到哪些积极作用？

15.XX年2月22日，——XX学年度国家奖学金颁奖大会在京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东为颁奖者颁奖时强调：建立健全家庭经济困难学生资助政策和国家奖学金制度，保障每个小孩不因家庭经济困难而失学。⑴这项措施保障了未成年人的那项权利？

⑵国家、社会为保障公民的这项权利采取了哪些措施？共5页，当前第4页12345

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⑶国家为啥要采取这些措施？

⑷你怎样把自己培养成国家有用的人才？ 第二单元　走进新的学习生活1.a。解析：这个寓言告诉我们不能盲目的模仿别人，要学会发现并发扬自己的优点，因而b而应该是不能盲目模仿，c、d与我们的实践经验相悖。故选a。2.d。解析：许振超的话是强调学习的重要意义，运用直选法，即可选出。3.解析：此题是一个活动类题目，对于这类题目，主要是一个方面要把握好教材，另一个方面在日常的学习中，要模拟一些活动或组织一些社会实践活动。就能做好此类题目了。参考答案：（1）可采用访问法、问卷调查法等。（2）①学习可以提高我们的品德修养；可以增长我们的才干；才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求。②我国法律规定，受教育既是公民的权利，也是公民的义务。这样做是违法行为。③知识经济的到来，对劳动者的素质提出更高的要求。如不学习，不及时更新自己的知识结构就会成为新的“文盲”。（3）印发宣传材料；集中宣讲；入户座谈等。4.c  5.b  6.c  7.b  8.b  9.a  10.d  11.c  12.a   13.a（二）非选择题14. 1）良好班集体，有共同的奋斗目标有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论气氛。（2）良好的班集体，能够形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们的身心健康发展。15. ⑴教育权。⑵免书费；免杂费；给住宿生生活补贴；实施新《义务教育法》；希望工程等。⑶有利于科教兴国战略的落实；有利于实施人才强国战略；有利于提高全民族的科学文化素质；有利于创新人才的培养；有利于教育的优先发展等。⑷树立崇高理想；培养爱国主义精神；不断学习科学文化知识，提高科学文化水平和思想道德素质；树立正确的成才目标；艰苦创业，开拓创新，勇于承担时代赋予的使命。

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