语活动：学习用品语活动：学习用品
主题背景下的英语活动：学习用品 要求：1 通过情景游戏“shopping ”、“school”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等； 2 听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿； 3 通过情景模拟激发婴儿上小学的愿望；准备：1铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷笔刀、尺若干； 2 情景设置：文具超市、小学过程：一 warm up：* dialogue：hi，how are you today?(fine,happy) how many days are there in a week? what day is today?二 情景游戏“shopping”1 复习单个单词*(出示书包)oh，nothing！what shall i prepare？（pencil……）*look，there is a stationary super-market！who wants to be the shopman？（师与婴儿示范，提示婴儿递东西时要说出单词）*ok，now let`s play。（请二名婴儿做shopman）2 在单词前加修饰词，师辅助提示“what shape is it？”，“what color is it？”what did you buy？二 情景游戏“school”1 song:“go to school” let’s go to school, ok? (引发婴儿进入游戏情景)2模拟小学生上课：打铃上课，起立—坐下（1） listening game： please put your bag on the chair。 please open/close your pencil-box 。 please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener who wants to be the little teacher？（2）尝试用“because…”回答问题 what do you like？why？（3）class is over。stand up ，good-bye everyone！三 结束：song：“butterfly”飞回教室。推荐站内搜索：公务员考试准考证、吉林省自学考试成绩查询、新课改培训心得体会、福州事业单位考试网、九一八演讲稿、夺冠观后感800字、造价师考试时间、散文《最美的遇见》、护师考试时间2020准考证打印时间、国家公务员考试职位表
