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其他教案-听一听,做一做

目标:培养幼儿注意的选择性 准备:幼儿用书每人一套 内容:听一听、做一做 过程: 一、听一听、做一做 1、听声音做动作 教师告诉幼儿,现在有4 种小动物,“汪汪”、“咪咪”、“叽叽”、和“嘎嘎”,分别有4 种相应是动作,要求幼儿在听到叫声后,按第二个叫出的动物做相应的动作。教师可反复变换动物次序进行。例如:“汪汪”、“叽叽”、“咪咪”做“叽叽”的动作。 2、听动物名称做动作 教师告诉幼儿,听到动物的名称后,按第三个动物的名称做相应的动作。例如:大象、狗熊、老虎、猴子,幼儿做出“老虎”的动作。 二、谁被邀请了 1、游泳馆举行游泳比赛,来了许多动物,只有会游泳的动物被邀请了,请幼儿听到动物名称后,将会游泳的动物用拍手一次的方式请出来。(鲤鱼、老虎、青蛙、鸡、鸭、长颈鹿、鲸鱼、鲨鱼、海豚、兔子) 2、田径比赛开始了,长有4 条腿的动物被邀请参加比赛,请幼儿听到动物名称后,将4 条腿的动物用拍手一次的方式请出来。(猎豹、鸵鸟、狗、鹅、兔子、蝴蝶、鲤鱼、狮子、蛇、斑马) 三、谁会飞 两名幼儿一组,其中一名幼儿讲动物名称,另一位仔细听。讲到回飞动物时,幼儿学飞的动作。动物次序可自由调整,进行一次幼儿角色互换。

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