四年级班主任工作计划

回顾上一个学期，在全校整体性推进班集体建设的过程中，自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在期终考试中取得了较大的进步。在提高成绩的同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理。当然，有成功的经验，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。

本学期学校提出了“以安全工作为主线”，在做好安全检查工作的同时，要不忘时刻对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。本学期是一个非常重要的时期，学习负担不断加重，成绩的两极分化更加严重，所以在安全第一的前提下，本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣。平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力。

具体措施

1、加强班集体建设，培养学生的责任感

责任心的培养已引起人们的关注。本学期，我班将从以下几方面培养学生的责任感：㈠明确集体的奋斗目标，培养学生的集体意识；㈡建立良好的人际关系，培养学生的集体协作精神；㈢建立健全班级组织机构，培养学生履行义务的习惯；㈣树立健康的舆论导向，增强集体教育力量。

2、强化行为规范的养成教育

通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式，从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比，每周一评比，每月一总结，分批评选出“学习小标兵”、“守纪小标兵”、“岗位服务小标兵”、“生活自理小标兵”等，并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。在学生中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导学生积极参与节约型社会建设，从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源，爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

3、切实抓好学困生的转化工作

开设“小标兵园地”为学困生树立榜样，本学期，我将努力创造让学困生成功的竞赛活动，开设“进步之星”专栏，让学困生品尝成功的喜悦，并在多种尝试中寻求到自己的“对应点”，使其多方的优点显露出来，从而达到转化的目的。

4、经常与科任老师交流班级情况，虚心听取意见，及时纠正不良倾向。经常与家长电话联系，把孩子的一点一滴进步都报告给家长，让家长放心。

总之,新的学期将又是一个新的起点,我会全身心的投入与孩子们共创一个优秀的班级体。

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