一、活动目标：

1学会运用各种感官感知糖果的特征。

2能大胆表达自己的发现，并乐于和同伴、教师交流。

3对科学活动赶兴趣，愿意参加观察、探索活动。

二、 活动准备：

1各式糖果若干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盘。干净的手帕六块

2活动室布置成糖果王国

3幼儿洗净小手

三 、活动过程：

（一）引起兴趣：开着汽车到糖果王国：

1小朋友今天我们一起到糖果王国去玩，好吗？

2看桌上的糖果宝宝都想和我们做好朋友，你愿意吗？

请你找一个糖果宝宝做你的好朋友，带着你的糖果宝宝到座位上吧。

（二）探索糖的特征：

1小朋友找到了糖宝宝，谁能告诉我，你的糖宝宝穿了一件什么样的衣服？

2现在请你们摸一摸你们的糖宝宝，告诉我你摸上去有什么感觉？

3你看到了糖宝宝是什么形状的，什么颜色的？我们一起来看看。

4（师做吸气状）每个糖宝宝都有不同的气味。你想知道你的糖宝宝的气味吗？

5教师小结：糖宝宝的衣服是五颜六色不一样的，糖宝宝有圆圆的方方的、扁扁的，-------摸上去有的硬的、有的软的、闻闻他们都有不同的气味。

6请小朋友和爸爸、妈妈一起想办法，帮助糖宝宝脱掉外衣。然后请你告诉小朋友你是怎样帮糖宝宝脱衣服的？

7把糖宝宝放在嘴巴中会是什么味道？

你的糖宝宝是什么味道呢？

品尝几种特殊的糖果：你想不想去看一看，尝一尝？

8幼儿品尝几种特殊的糖宝宝，并讲讲自己的感觉。

（幼儿交流：糖宝宝在我口中跳呢；我的糖宝宝象棉花一样软；我的糖宝宝酸酸的----------）

三、结束部分：

下次我们再到糖宝宝王国来玩，好吗？我们都很喜欢糖宝宝，那多吃糖宝宝好吗？对，我们要爱护牙齿可不能多吃糖宝宝。今天，已经不早了，我们乘汽车回家吧。

推荐站内搜索：湖南理工学院分数线、初中生周记500字、伤感的日志、电脑的自述作文、江西自考成绩查询、泰戈尔《生如夏花》、全国二级建造师报名时间、公务员准考证打印时间、成人高考成绩查询官方、长春建筑学院分数线