活动准 备：

　　小工具、篮子、拼板、小毛巾

　　活动过程：

　　一、 激发兴趣

　　1、 我们来到了什么地方？（范老师家的菜地里）

　　2、 秋天到了，范老师家菜地里的果实宝宝都成熟了，果实宝宝都想出来了。你们看，果实宝宝躲在哪里啊？（地下）你们知道哪些果实宝宝是藏在地底下的？那这里藏的是什么果实宝宝呢，我们一起把它们请出来看看吧

　　二、提出要求

　　1、 使用工具要注意些什么呢？

　　（1） 安全

　　（2） 不同的工具要互相帮助

　　2、 每个小组一个篮子，把挖到的红薯放在各小组的篮子里

　　三、挖红薯

　　1.观察幼儿工具的使用情况， 在挖的时候注意安全，特别是小心与同伴碰撞

　　2.鼓励幼儿互相帮助，共同劳动，尝试把躲藏在泥土下的红薯挖出来

　　3.关注个别幼儿，适时的给予引导、帮助

　　4.体验劳动的快乐、分享收获的喜悦，一起或抬或搬的把劳动果实——红薯搬运出去

　　四、休息交流

　　幼儿围坐一圈

　　1、看一看、数一数、比一比：你挖到了几个？我的红薯象只老鼠......

　　2、说一说你是怎么把红薯请出来的。表扬互相合作的幼儿

　　3、红薯有什么用处？（当饲料、作成粉丝、提炼加工成酒精和淀粉）

　　4、红薯可以怎么吃？（生吃、煮、炒、烤、烧粥）

　　活动结束：

　　品尝分享

　　1.我们一起来品尝一下我们的劳动果实吧

　　2.品尝各种不同的红薯：生的、煮熟的、炒过的、烧在粥里的......

　　活动目标：

　　1、通过看看、挖挖、讲讲，使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。

　　2、在幼儿的主动活动中，探索如何使用小工具挖红薯，积累一定的劳动经验。

　　3、通过集体户外劳动，增强幼儿同伴间的合作能力，体验劳动的快乐和收获的喜悦。

　　重 点：体验劳动的快乐和收获的喜悦

　　难 点：探索如何使用小工具挖红薯，促使幼儿合作能力的提高。

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