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教育随笔:通过讲故事教育小孩们

从事多年的幼儿教育中,往往大班孩子由于年龄的缘故,调皮好动,在这个年龄段的孩子正是朝气蓬勃成长的年龄,他们几乎没有一刻的安静,个个都像小老虎。有时候实在是被他们的声音吵得头昏脑胀,为他们的“不良”习惯气急败坏。有一天,晨间接待时我让幼儿玩积木,可一会儿的功夫,屋里就像赶大集一样的热闹:有站着的、有趴着的、有扯着嗓子喊的,简直是人声鼎沸。我连着说了好几句“请安静”,孩子们充耳不闻。我想:再喊,我的声音也不及他们的高啊!还是另想办法吧!我拿起桌子上的一本教材,翻到一个故事《爱唱歌的大恐龙》,嘿!正好可以对症下药!我轻轻的念了一遍题目,有几个孩子把目光投向了我。我又念了一遍:故事《爱唱歌的大恐龙》。这下,所有的目光都投向了我。我开始讲故事,并且是用轻轻的声音讲。孩子们安静极了,都被有趣的故事吸引了。讲完故事,我让幼儿自己思考一下:自己从故事中懂得了什么?我们该怎样做?孩子(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)们七嘴八舌地回答了问题,我又告诉他们:刚才小朋友的声音就是噪音,老师很不喜欢,咱们谁也不要当“爱唱歌的大恐龙”。        以后,每当哪个孩子的声音太高了,我就对他暗示:不要当“大恐龙”哦!这个孩子马上会心一笑,说悄悄话了。看!这就是故事的魅力!

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