中班科学活动设计《逛超市》详细教案

活动目标：1. 感知2以内的数量，知道数字能表示物体的数量。2. 能积极愉悦地参加游戏活动。活动准备：幻灯片、画有方格的纸、1和2的数字贴纸、有数字1和2的图形纸。活动过程：1. 带领婴儿（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）进入活动室请你们自己找一把小椅子坐好。宝贝们，回头看看，今天有很多的老师跟我们在一起，站起来跟老师们打个招呼吧。（小孩：老师好）请坐下来。2.跟老师打完招呼，现在眼睛看我，我们开始游戏了。今天老师还请来了一位小客人我们一起看看它是谁？（点出喜洋洋）今天喜羊羊要带我们去逛超市，宝贝眼睛看大屏幕，（出示数量为1的物体）瞧瞧屏幕上有啥？（给小孩观察的时间，让小孩说），数数看每样东西有几个？（请几名婴儿回答，如果小孩点数出四个，给小孩强调每样东西有几个）1个iPhone可以用哪个数字表示？（请小孩说）你们同意他的想法吗？1个iPhone可以用数字1表示。（点击iPhone出示数字1）1件上衣可以用哪个数字表示？小孩共同回答。 （点击上衣出示数字1）1个iPhone，1件上衣，1瓶果汁，1个书包都可以用数字1表示。（单击，四个数字1合成一个。）想一想，数字1还能表示啥？中（二）班的宝贝好聪明，知道的事情很多，能想出这么多能用数字1表示的物体。

3. 喜羊羊带我们继续逛超市。接下来看看这个货架上都有啥？（出示数量为2的物体）货架上有几个啥货物？（给小孩观察的时间）请你说一说。请几个小孩说。（2罐八宝粥，2把剪刀，2个玩具熊，2个杯子）2罐八宝粥可以用哪个数字表示？（请小孩说）你们同意他的想法吗？2罐八宝粥可以用数字2表示。（点击八宝粥出示数2） 2把剪刀可以用哪个数字表示？小孩共同回答。（点击剪刀出示数字2） 2罐八宝粥，2把剪刀，2个玩具熊，2个杯子都可以用数字2表示。（单击，四个数字2合成一个）数量是2的物体都可以用数字2表示。想一想，数字2还能表示啥？中（  ）班的宝贝知道的能用数字2表示的物体真多！

4.喜羊羊要请大家帮忙，看谁数的最清楚。（出示第三个货架）这里有一个货架，上面的物品有些乱，喜羊羊一时数不清楚，现在请宝贝们帮着看看货架上有啥？然后数一数它有几个？给它找出相对应的数字贴在物品的下面。帮喜羊羊点清楚货物的数量。每个宝贝拿一张货架摆放单，从中间小筐里找出相对应的数字进行粘贴，现在开始。验证：宝贝看着自己的点货单，我们来检查一下看看你们都数清楚了没有。点击物品，出现相对应的数字。1盒牛奶要用数字1表示，1顶帽子要用数字1表示，2棵白菜要用数字2表示，1盒蛋黄派要用数字1表示，2盒彩笔要用数字2表示。大家帮助喜羊羊点清了货物，喜羊羊要谢谢大家，说宝贝们真棒。（出示喜羊羊）

5. 宝贝们，羊村的小羊最害怕谁？（灰太狼）。今天老师当灰太狼，你们当小羊，我们玩个游戏，游戏就叫 “狼和小羊”。你们看，那边不同颜色的图形纸就是小羊的家。小羊的家里都贴上了数字，那表示每个家里住的小羊要跟里面的数字一样多。音乐响起，小羊可以在外面随便玩，音乐停止，灰太狼要来了，小羊要快点找到家躲进去，千万别出声。但一定要记住，家的数字是几，就住几只小羊。住错了，就会被灰太狼带走。灰太狼来敲门时，小羊要安静，他会问：“里面有几只小羊？”小羊要回答，并要有几只小羊就叫几声。回答对了，灰太狼就会走开。听清楚了没有？先学学小羊怎么叫。（咩）一只小羊叫几声？（一声）两只小羊叫几声？（两声。）一只小羊咩，两只小羊咩咩。好，游戏开始。共2页，当前第1页12

中班科学活动设计《逛超市》详细教案

6. 音乐开始，小孩们在场地上玩，音乐停止，提醒小羊赶快回家。先看看有没有住错的小孩，有住错的提醒他找别的地方，然后到一间房子前问：“里面有几只小羊？”小孩回答，并说一只小羊咩，或两只小羊咩咩。“小羊们都太聪明了，我还是回家吧。”音乐响起，第二遍游戏。灰太狼走了，小羊们出来玩吧。音乐开始，带领小孩们在场地上玩，音乐停止，提醒小羊赶快回家。先看看有没有住错的小孩，有住错的提醒他找别的地方，然后到一间房子前问：“里面有几只小羊？”小孩回答，并说一只小羊咩，或两只小羊咩咩。“小羊们都太聪明了，我还是回家吧。”

7.（第三遍时请小孩回答时用身体动作表示。）我们这次游戏，回答（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）灰太狼的问题的时候，要用身体动作表示，可以点头，也可以拍手，还可以跺脚，随便你做啥动作，不过一定要记住有几只小羊就动几次。8.大灰狼已经知道我们的家，住在这里不安全了，我们赶快搬家吧。带领婴儿“搬家”离开活动室。 

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