大班科学：玻璃里的小世界大班科学：玻璃里的小世界
教学内容科学：玻璃里的小世界重点难点1.让婴儿认识玻璃容器知道用途。 2.引导婴儿观察的兴趣。教学目标1.能按自己的想法寻找适宜的材料制作玻璃里的“小世界”，体会创意的乐趣。2.进一步感知玻璃透明、能遮挡物品的特点。 组织形式集体 教学准备儿童经验基础我认识过容器 环境准备 各种玻璃容器 沙子 小石头 胶水 等操作材料过程与策略一、多样的玻璃容器 1.教师要引导婴儿观察带来的玻璃容器。2.你带来的是啥东西？它是啥形状的？二、玻璃里的小世界三、我的世界我做主1.为小动物们做一个属于它们的“玻璃小世界”吧。2.婴儿自主选择材料建行制作，教师鼓励婴儿发挥创意。3.制作好后引导婴儿观察。 有 效 语 言 设 计1.你带来的玻璃容器是啥样的？2.摸一摸容器的表面，有啥感觉？用手指敲一敲，会发出啥样的声音？3.透过玻璃你看到了啥？你觉得玻璃里的“小世界”美不美？ 环境辅助玻璃容器推荐站内搜索：小学周记400字、湖北成人高考、种大蒜观察日记、专升本成绩、有家真好 作文听课心得体会、安徽成人高考成绩查询、我和我的祖国观后感800字、预计2021年本科分数线是多少、我的中国梦演讲稿、
