《这份“情”》课堂实录
师:我们人啊,是情绪化的动物。有一个作家说:小孩子的情绪就像天上的云朵一样捉摸不定。不信,你来看。
播放视频《小男孩怒怼妈妈》。
大屏幕出现小男孩说话内容:爸爸这么有礼貌,为什么你就没有呢?你在那儿抢,算有礼貌吗?真是的。你拿的时候我紧紧抓住,你喜欢吗?啊?你不喜欢就不要说,就不要做。
我不管打不打,反正你不讲道理,是你不对。为什么你没有礼貌,爸爸却那么有礼貌呢?我知道打不对,但是你的错误比我多,你有五个,我有三个,你说谁多?真是的。
师:这个小男孩成了网红,这段视频的点击率蹭蹭地往上升,孩子们,看了这段视频之后,你们有什么感受呢?老师喜欢积极发言的,表达自己心声的同学。
当学生将问题导向陈述为小男孩没有礼貌之类的话语,老师适时引导为:那你想过他为什么会有这样的反应吗?妈妈一直这样对他,就这样,他忍无可忍,于是,(这里由学生补充)这一次就发脾气了,这一次就发怒了,这一次就情绪就彻底爆发了。
师:同学们,今天你们的爸爸妈妈都不(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)在场,说实话,你们有没有互怼的瞬间?我们来一个吐槽大会。放开了说,来倒一倒你们心中的苦水,可以是妈妈,可以是爸爸,他们所做的那些让你纠结的事,委屈的事,烦心的事,反感的事等等等等,想说什么,就说什么。请——
学生发言。(8个)
师评价:宝宝心里苦,好委屈。你做不到,你却说我。老师对你深表同情。那一分挣过来多不容易啊。完全冤枉,把你变成了受气包。孩子们,老师懂你们。
大屏幕:
吐苦水:说一说妈妈或爸爸让你委屈、难过、气愤、烦心、郁闷、反感等方面的事儿。
师:你们知道吗?人啊,就是在这种冲动啊,有情绪的情况下,会做出一些不一样的事儿,而刚才你看我们,我们说的时候,有的同学滔滔不绝,有的同学口若悬河,举了一个又一个例子,而听的同学频频点头,这叫什么?师板书:情动而辞发。古人说过这样一句话,学生齐读“情动而辞发”。老师只是放了一个小视频,却勾起了你们内心的情感,情绪在不断地表达,这就是“情动”起来,当你的情感涌动起来,当你的情绪袭来之时,就可以下笔成文,滔滔不绝,“情动而辞发”说的就是这个意思。我知道,还有很多同学想说,来,拿出笔,把你此刻最想说的写下来,就写一段话,你想对爸爸妈妈说什么,写下来,写最真实的声音,因为最真实的声音,是最有感情的,也是最能打动读者的。
学生写吐槽父母的片段。(5分钟)
师:我可能要打断你们了。这个情动而辞发,你们情一动,这个辞发的就收不住啊。如果我不打断你们,你们估计要写一节课。来,我们聊聊,你们写到哪儿,我们就说到哪儿,没来及写完的你们就直接说出来,好吗?大家也要学会听。你想对爸爸妈妈吐槽什么?谁来?
学生念自己的片段。
师评价:孩子,老师能感受你内心的压抑。父母的身教胜于言传。有的同学看着老师,想说,又怕自己说得太犀利。说实话,你们00后真的活得不容易。
学生再次齐读“情动而辞发”。是的,当你的情感丰富的时候,当你的情绪迸发的时候,就是你写文章最好的时候,这个时候,你写的文字,最真实,最真诚,最动人。孩子们,你们表现得这么好,老师再奖励你们看一段视频好不好。睁大眼睛,静心看, 用心看,静静地看,请看《特殊的招聘》。
师:这个工作岗位,叫做《运营总监》,要竞聘它,要,学生轮流读一句:
要干很多活,
要很有耐心,
还要有责任心,
首先要有充沛的体力长时间站,
还要经常弯腰,
一周工作要在135小时以上甚至更长,
一天24小时你几乎都在工作状态,
平常的节假日没有,
五一、国庆、春节你都没有,
所有的国家法定假日你都没有,
你只有在其他同事吃完饭的时候,你才能有时间去吃饭
这个岗位还有更高的要求:谈判技能和人际交往能力
你还要具备金融、烹饪、医疗和文艺方面的能力
当你的客户饿的时候,你要第一时间给他做饭,还要有营养
当他生病的时候,你要第一时间判断出是什么问题
这确定不是开玩笑,必须身兼数职
你不得不在混乱的环境中工作
你还要放弃现有的生活
师:这份工作,没有任何的报酬,但是,在这世上,却有数亿人在做这份工作,孩子们,告诉我,她们是谁?对,是母亲,是我们的妈妈。刚才在读的时候,有些同学流下了不同的泪水,我相信,此时你的泪水和刚才不一样,你再想一想,你平常受的那些委屈的事,再想一想平常你与母亲那些互怼的事,再想一想母亲对你关爱的点点滴滴,此时此刻,此情此景,我们再来写一段话。你想对妈妈说什么,请写下来。
学生片段写作(5分钟)
师:我知道,我不让你们停下来,你们的笔是不会停下来的,因为纸短情长。哪怕是我刚才看到一位同学只写了几句话,他就坐在那里思考,他的那几句话里,就包含他对妈妈的千言万语。
7名同学分享自己的片段。
师评价:平时谈起伟大这个词,我们总觉得有点空洞,但是此时此刻,只有这个词才能描绘我们内心的情感,有母亲真好,有母亲才有家。掌声送给他。有一种爱叫默默,默默的爱,有一种表达就三个字,大家一起说。把掌声送给这个懂得感恩的孩子。你说出了我的心声,勾起了我的许多回忆。对母亲,多一点理解,多一点体谅,孩子,你真的长大了。有一个绘本叫做《我妈妈》,里面的妈妈是全能的,你们知道吗?全能的背后,是多少付出。我们的母亲,都是平凡而又伟大。孩子,刚才你的抱怨是最强烈的,老师想知道,现在你又是如何想的。此刻的情感,是最真实的,也是最动人的。
无论是他们,还是在座的孩子,有些同学面色凝重,有些同学饱含泪水,你们都深深爱着你们的妈妈,包括爸爸。
师:孩子请看,读,学生齐读“情动而辞发”。这个情,是情感的情,这个情,是情绪的情,这堂课,我们向爸妈吐槽了,我们向爸妈表达我们内心的感恩了,其实亲爱的孩子们,我们平常写文章,都要注意“情动而辞发”这一点,情动,而辞发,平时我们学习各种写作技巧,但是你们知道吗?写作,有一个最大的、也是最重要的技巧,就是情感,你有了写作的情感,所有其他的技巧只是辅助,
下一次,我希望,在你情感丰富的时候,在你情感涌动的时候,在你情绪迸发的时候,拿起笔来,记录下这一刻的感受,好吗?把这五个字记下来。
学生齐读“情动而辞发”。宣布下课。
大屏幕出示:
情动而辞发
情绪迸发、情感涌动之时,下笔成文,写真话,诉真情,抒发最真实的心声。
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