设计思路：

    家是人们最亲切的生活环境，对幼儿来说也是非常熟悉和重要的地方，每个人都想拥有一个充满温馨和快乐的家。

我们都有一个家，而森林里的小动物也想有个家。此次活动，让孩子们为小动物建造一个温暖的家，使小动物们也能感受到家的快乐；同时，也使孩子们学会乐意帮助别人，逐步形成良好的人格素质。

目标： 

    1、学习利用图形组合的方法粘贴房子；

    2、掌握好粘贴的方法与步骤；

    3、适当添画，丰富画面内容。

准备：

    几何图形（半圆形、三角形、正方形）、范例、浆糊、水彩笔等

过程：

一、谈话，引出主题

    1、我们小朋友都有自己的家吗？你的家在哪里？

    2、你喜欢自己的家吗？为什么？

    3、冬天到了，小动物们也想拥有温暖的家，我们能不能帮它们造个家呢？

二、示范讲解

    （出示图形）这些是什么形状？你能用这些形状拼成一座房子吗？请你来试试

    （出示范例）老师也用这三种形状造了房子，你们看！

    房子的屋顶是什么形状的？围墙又是什么形状的？

    （示范粘贴）先造围墙，贴在纸的下边一些，要贴得正，然后盖屋顶，露出的两边要一样多，这样房子就造好了。（提醒：浆糊要均匀）

三、幼儿动手粘贴房子

    森林里有许多小动物，我们帮它们造房子，好吗？

    幼儿粘贴，老师巡回指导

    1、能选择合适的图形进行粘贴；

    2、房子要贴得正；

    3、适当添画，丰富画面内容。

四、展示幼儿作品，老师讲评

    1、你用什么形状造房子？

    2、你的房子送给哪个小动物？

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