中班科学活动：胖胖的大肥猪中班科学活动：胖胖的大肥猪
活动目标：1.通过观察图片和视频，了解猪的身体结构和特点。 2.了解猪与人们的关系，初步形成“家畜”的概念。活动准备：养猪场视频，猪的图片，猪的用途的各种图片。活动过程：一.猜谜语 耳朵大，眼睛小 身子胖，鼻子翘 一天到晚睡大觉 它的身体都是宝。 答案：猪 二.观看视频，交流关于猪的知识。 1.你见过大肥猪吗？在哪里见过？老师今天就带大家看看养猪场里的大肥猪。（播放视频） 2.猪长啥样子呀？ 3.教师带领婴儿边讲述边学猪的动作（从上到下）：猪有大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，鼻子上还有两个鼻孔，一张大嘴巴，肥肥的身体，壮壮的四只腿，全身长满毛。 三.初步形成“家畜”的概念。 1.刚才视频里的猪都在干啥呀？（自由讨论后，老师出示图片：有的在睡觉，有的在喝奶，有的在吃草），他们住在猪圈里可开心咯，都养的胖胖的。 2.那还有哪些动物也是住在家里，不住在动物园呀？（鸡，鸭……） 3.这些养在家里的小动物还有一个名字，叫“家畜”。 四.探讨猪与人们的关系 1.你知道家里养的这些猪有啥用？ 2.我们来个知识大比拼，看谁知道的多： &n（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）bsp; 猪肉有啥用？（做猪肉脯，火腿肠，香肠） 猪皮有啥用？（做皮包，皮夹，皮衣，皮鞋等） 猪毛有啥用？（做猪毛刷子） 猪粪有啥用？（做肥料）婴儿要是答不出，教师传授知识，猪粪可以让庄稼蔬菜长的更好）。共2页，当前第1页12中班科学活动：胖胖的大肥猪
五.小结 原来猪有这么多用途，那么小孩子还讨厌猪吗？虽然猪脏脏的臭臭的，可它是我们的好朋友，我们都要喜欢他。等中午散步的时候，老师带你们去看看我们婴儿园饲养的大肥猪，去和它做好朋友！共2页，当前第2页12推荐站内搜索：竞选劳动委员演讲稿、教师资格考试、中秋节日记100、消防工程师成绩查询、银行从业准考证打印、学习考察心得体会、华中科技大学2021考研分数线、公务员考试常识题库、福建自考网成绩查询、学生会主席竞选演讲稿、
