课题

（教学内容）第2课

总     课时

第     课时教学目标

1.认识我的电脑，能够认识我的电脑里面的东西。

2.能够分清文件和文件夹，基本理解文件夹的意思。3.培养学生的自我分析能力和观察能力。

重

点

认识“我的电脑”，文件夹及文件难点教法教具板书设计

教学过程

备注

教学引入，出示一些电脑里的一些图画，电影，音乐。

出示课题：查看我的电脑

一、           打开“我的电脑”

1、你们想知道电脑里面藏了些什么东西吗？

那好，今天我就打开电脑的来看看里面藏了些什么东西。现在我们先来找找桌面有没有一个叫“我的电脑”的图标，电脑的宝贝就都藏在那里面。

那怎么打开电脑呢？我们有一个办法：只要把鼠标移到“我的电脑”的图标上，然后双击鼠标左键（双击＝快速点2次）大家都试试。

打开“我的电脑”屏幕上就会出现一个窗口，我们来看看里面都有什么。

2、认识“我的电脑”窗口

        菜单：这里列出窗口里的几个功能，我们用鼠标单击可以看这些功能的下拉菜单。

        工具栏：这是一些我们平常常用到的一些工具。

        地址：这是告诉我们现在在什么地方，我们像我们现在在下邵。

        内容：这里放着“我的电脑”里的东西，也可以对里面的东西进行操作。

3、扩充内容

查看书本“试一试”按照上面的方法来操作试试看（可请一个好的学生来演示）

二、           浏览硬盘内容

在“我的电脑”中第一个是什么？这叫做软盘(a盘)

那么后面2个盘我们可以给他们起个什么名字(c盘，d盘)

这2个盘就是我们用来放东西的盘想不想看里面的东西？那么谁知道怎么看呢？双击c盘

我们可以看到，c盘里面所放的资料了，我们大致可以把他们分2类：一类文件夹，另一类叫文件。只有差一个字那意思可不一样。这文件夹就是用来放东西的包包，我们把文件都放在文件夹里面。不过这文件夹还可以放小文件夹。

如果我们要看d盘也可以用一样的方法查看里面资料。

我们来文件几种文件，不同的文件长着不同的脸

白纸上红红绿绿还有一支水彩笔是：图画文件

白纸上有一个小喇叭的是：声音文件

白纸上有一个摄像机的是：电影文件

同学之间相互互说看看你的同伴说的对不对

三、           自由练习

打开d盘看看里面有什么好东西。

四（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）、           小结

今天，我们认识了“我的电脑”我们用双击可以打开“我的电脑”查看里面的内容，用双击还可以打开“我的电脑”里面的内容，打开c盘,d盘。还认识了几种文件的类型教学反思：

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