亲子活动两个亲子活动两个
亲子活动 1 毛毛虫游戏
一、活动名称：毛毛虫游戏 二、活动准备：地垫若干 三、活动目标： 1、 婴儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养婴儿亲子情感，让婴儿乐意参与集体活动。 2、 发展婴儿肌肉动作的敏感性，提高婴儿动作的灵活性和协调性。 3、 婴儿在走、跑、爬等简单的动作练习中，发展婴儿身体平衡感。 四、活动玩法： 请一组（5—8人）参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为婴儿搭建长长的山洞，婴儿听信号从山洞下爬过，当最后一位婴儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为婴儿搭建山洞，婴儿爬完规定线路游戏即可结束。 跳跳球 让小孩认识并辨别颜色、学会数数量。
适合年龄：5岁到6岁 准备道具：可以丢接的球与球套 活动内容： 1.让小孩手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，再用球拍接住，同时搭配唱数游戏，比如：1个、2个......。 2.父母将球往地上丢过去，小孩手拿球套，当球触地弹起时，让小孩把球接住，再投给母亲。 3.爸妈投球时，可以一次丢好几个颜色的球，然后指定小孩要接哪一个颜色的球。 注意事项： 小孩如果接对了，要记得给他热烈的回响，比如：「好棒喔」之类的。 2 亲子游戏之故事表演：老爷爷的萝卜
目的：培养小孩的想象力和表演能力。 准备：可以用来扮演稻草人的物品如一顶草帽、一件大人衣服、一把椅子等，萝卜玩具十个(也可以小孩自己画一些)。 办法：家长给小孩简介故事线索：老爷爷的菜地种了十个萝卜，小白兔太想吃它了，趁老爷爷不在，吃了一个萝卜。老爷爷想了个办法，在稻草人的帮助下捉住了小白兔，并教育它以后想要别人的东西一定要得到别人的同意。然后鼓励小孩大胆想象，和小孩一起根据故事线索丰富故事内容(包括角色的语言、对话、动作、心理活动等)。最后根据编的故事内容，小孩和家人一起商量、分配角色，准备场地、道具，从中锻炼小孩的动手能力和解决问题的能力。 分段参考内容： 老爷爷的菜地种了十个萝卜。一天，老爷爷来到菜地，一边给萝卜浇水(做手拿水壶弯腰浇水的动作)，一边说：“萝卜长得真快，都长大了，让我来数一数——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，不多不少正好十个，哈哈……”(做用手指萝卜1、2……表示点数，仰头摸胡子大笑等动作)，然后回家了。 一只小白兔边唱边跳来到菜地，发现了萝卜：“啊，老爷爷种的萝卜已经长大了，绿绿的叶子大也壮，红红的萝卜地下藏，我真想尝一尝!”(小兔子可以哼着歌出来，看到萝卜高兴得拍手，说到尝一尝时可以做张嘴吃的动作)。 小白兔叫：“老爷爷，老爷爷”(双手上举叫喊)，发现老爷爷不在，自言自语说：“老爷爷不在，我可不能吃”(摇摇头)。接着也说：“我真想尝一尝呀，怎么办a?”(来回走表示为难的样子)共2页，当前第1页12
亲子活动两个
老爷爷回来了，数数菜地里的萝卜，1、2、3、……9，“咦，怎么少了一个?是我数错了吗?”老爷爷也数了一遍，还是少了一个，“这会是谁干的?”(做思考的样子)老爷爷弯下腰仔细查看地上的脚印，“嗯，是小兔子干的。我要想办法捉住它。”(可以做弯腰看地上，然后一边摸胡子，一边点头肯定的样子。) 老爷爷搬来了稻草人，躲在稻草人的后面。小兔子也来了，发现稻草人，边朝后退边问：“喂，你是谁?在那干啥?”看看没有动静，小兔子就壮起胆子走近稻草人，用手摸摸它说：“哈哈，原来是个假人，没啥好害怕的，我还想再吃一个萝卜，真好吃呀!” 小兔子正要拔地里的萝卜，老爷爷一把抓住了小兔子的耳朵。小兔子叫了起来：“哎呀，老爷爷，放了我吧，我错了。”老爷爷放了小兔子，说：“错了要改正，想吃萝卜要得到我的同意。”小兔子难为情地低下了头。 老爷爷对小兔子说：“来，帮我一起拔萝卜。”(做拔萝卜的动作。)最后老爷爷给了小兔子一个大萝卜，小兔子连忙说：“谢谢您，老爷爷。”然后抱着萝卜高高兴兴地回家了。 指导与建议：一开始可以分一小段、一小段来表演，降低难度。等小孩熟悉了以后，可以把整个故事串起来表演，有条件的还可以用摄像机把表演拍下来，让小孩观赏、改进，体验表演带来的快乐，并鼓励小孩大胆参加电视台有关这方面的表演。 共2页，当前第2页12推荐站内搜索：纪律教育月心得体会、2017国考报名入口、2020考研国家线会降低、职称考试报名时间、湖北成人高考成绩查询、自考成绩查询系统、气死99个老师的作文、自学考试准考证打印、人事考试网、祝福语大全、
