活动目标：

⒈观察讲述动物们新房子周围的环境，感受环境的舒适和美好。

⒉积极为小猴设计较合适的房屋周围环境，并能你清楚的表达自己的想法。

活动过程：

  一、观察讲述动物房子周围的环境

⒈最近动物新村造了很多新房子，我们一起去参观一下吧。

⒉（出示图片）看一看，都有谁的家呀？

⒊仔细看看，你最喜欢哪个家？为什么？（重点引导幼儿观察房子周围，并根据幼儿的回答，教师坐适当的追问）

如：为什么小兔家周围种满了鲜花？（五颜六色的鲜花很香很香，一年四季都那么漂亮）

小白鹅家夏门口的池塘有什么用？（夏天可以游泳，冬天可以滑冰，还能养鱼呢）

小沟在房子前设计了运动场又是怎么想的？（运动场可以跑步，打球，锻炼身体）

⒋教师小结：每个动物朋友都有自己的想法，所以他们新房子周围设计的都是不一样的。

⒌那你们喜欢不喜欢小猴子的家吗？为什么？

二、积极为小猴设计比较合适的房屋周围环境

⒈小猴子看到自己家门口空空的，也正烦恼着呢，那我们一起来帮帮小猴子，把它的新房子周围变一变，好吗（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）？

⒉小猴子肯定也有自己的想法，请大家想一想，小猴子可能会喜欢什么？

⒊怎样的设计才能使小猴子家的周围既漂亮又能派更多的用处，给小猴子的生活带来方便呢？

⒋请你和身边的好朋友一起讨论一下。（幼儿相互讨论）

⒌幼儿交流自己下想法，如果你是小猴子，你想怎样设计新房子周围？

⒍感谢小朋友为小猴子做了这么多的设计，小猴子说谢谢你们，我们来看看小猴子家周围到底是怎么设计的？你看到了什么？

三、经验迁移

⒈小猴子的新房子周围设计好了，在我们生活中周围的房子越来越多，如果请你为自己的房子周围设计，你会怎么设计呢？

⒉希望我们的小朋友都能成为小小设计师，让我们的家乡越变越美丽。 

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