中班健康活动《皮筋蹦哒哒》中班健康活动《皮筋蹦哒哒》中班健康活动《皮筋蹦哒哒》

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中班健康活动《皮筋蹦哒哒》

中班健康活动《皮筋蹦哒哒》

设计意图:

    近年来,我园始终以民间游戏作为园本特色活动,跳皮筋是好玩的民间游戏之一。喜欢蹦蹦跳跳正符合中班小孩活泼好动的年龄特点,课间经常能看到小孩们三五成群在教室里跳《一支铅笔》,游戏带给他们不限的乐趣。基于以上特点,我设计了此次健康活动《皮筋蹦哒哒》,让婴儿在快乐的游戏中强化他们的跳跃能力。

活动目标:

1. 引导婴儿初步掌握跳皮筋的办法。

2. 发展婴儿的跳跃能力,提高婴儿的腿部力量。

3. 体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备:

1. 经验准备:婴儿事先学会《一支铅笔》。

2. 材料准备:长短不一的皮筋若干;热身音乐。

活动过程:

一、 律动导入,师幼共同做热身运动。

师:瞧!今天老师和小孩子要玩跳皮筋的游戏。现在我们用皮筋来做个热身操。皮筋是有弹性的,所以在热身的时候和伙伴之间要保持一定的距离。(放音乐,做热身操)

二、 通过游戏,初步掌握跳皮筋的办法。

1.引导婴儿复习以前跳过的游戏《一支铅笔》。

2.师:今天老师要教你们新的跳皮筋的办法,它有一个好听的名字,叫《跳出跳进》。

3.婴儿围成圆圈仔细观察,教师示范皮筋的玩法。

4.请个别婴儿交流刚才老师是怎么样跳的?(如婴儿无法用语言表达,可请他上来尝试)

5.依照婴儿的回答,教师做一简单小结,交代游戏规则。

三、小组游戏,教师巡回指导。

1.婴儿分成四组,抽取一个能干的小组长带头游戏。教师在旁边适时指导,争取让每个小孩子都能参与到活动中来。

2.对会玩的婴儿加以鼓励并进行总结梳理。

3.师:小孩们,今天的皮筋游戏好玩吗?我们再来玩一玩、跳一跳吧!

四、放松运动,整队回教室。

师幼共同随音乐做放松运动,按秩序回教室。

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中班健康活动《皮筋蹦哒哒》
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文章名称:中班健康活动《皮筋蹦哒哒》
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