Unit7 A busy day 第三课时 Unit7 A busy day 第三课时
unit7 a busy day 第三课时 教材类型： 所属学科：英语>>5b（五下） 教案内容： 一、教学内容： 5b. unit7 c部分 ask and answer 二、教学目标： 1.复习本单元所学词汇。 2.进一步掌握句型what time is it? it’s…. 3.掌握句型it’s time for….。 三、教学重、难点： 四会掌握句型what time is it? it’s…. it’s time for….。 四、课前准备： 1.准备c部分出现的图片。 2.在黑板上预先写好课题unit 7 after school。 五、教学过程： a listen to a rhyme 听本课的歌谣 b free talk 师生交流 what time is it? it’s…. c revision 复习 1.出示a部分会话投影片，看图进行学生会话。 2.投影出示部分时间，让学生看图快速认读。 3.看图学生分层次拼读本课四会单词。 4.听写本单元部分四会单词、句型。 d presentation and drill新授和操练 1.运用教具钟拨不同的时间组织师生连锁问答。 t : what time is it? s1.: it’s ten past one. s1.: what time is it? s2.: it’s twenty past five. s2.: what time is it? s3.: it’s a quarter to nine. … 2.教师出示c部分图片，继续组织师生问答，在学生回答what time is it? it’s….后，教师引导学生根据画面内容用it’s time for….的句型继续学说句子。教师与一个学生完整地示范第一幅图，并板书句型，后让学生模仿，分小组练说。 3.小组学生汇报练习情况。教师抽查三到四组。 e practice and consolidation练习和巩固 1.分小组分别由学生自己挑选其他三幅图的内容，自由练说。 2.各小组汇报练说结果。 3.分小组朗读各图内容。 4.学生摹仿、书写句型。 5.游戏活动：“眼尖嘴快” 请全班学生闭上眼睛，让一名学生到台前拨时间，后该学生提问，全班学生回答，看谁答的也快也准确。 六、布置作业： 看图模仿教师板书内容造句。推荐站内搜索：江西自考所有成绩查询、东南大学成贤学院分数线、成人专升本、自我介绍作文300字、生活感悟日志、学习廉政准则心得体会、重庆中考答案、竞选生活委员演讲稿、2012年公务员考试时间、心烦的日志、
