活动目标：1. 初步感受音乐活泼、舒缓、诙谐的特点。2. 通过游戏的方式，表现和理解音乐的结构和情绪。3. 能愉快而主动地参与感受、体验活动。活动准备：1.老狼手偶一个2.音乐磁带、录音机活动过程：一、倾听故事1.教师讲故事引出课题2.幼儿倾听，熟悉故事角色二、了解游戏规则，欣赏音乐小朋友，你们敢不敢跟着老狼到森林里走一走？1. 请配班老师先跟着老狼到黑森林里走一走。教师套上老狼手偶扮老狼，配班老师在老狼回头的时候做捂嘴动作。 2. 提问：*老师是如何走过黑森林的？教师强调老狼回头时，只要不动，不发出声音，就不会被老狼发现。3. 幼儿听音乐，跟着老师试一次。 三、 幼儿随音乐游戏，熟悉音乐1.听音乐，幼儿跟随老狼穿过黑森林。老狼回头时，幼儿做捂嘴动作。2.再次听音乐，幼儿扮老虎吓老狼。老狼回头时，幼儿学老虎叫声。师：小朋友们都很害怕老狼，那你们知道老狼怕谁吗？三、听音乐玩《捉迷藏》游戏。师：和老狼一起来玩个捉迷藏游戏。听音乐，和老狼打招呼：“哈罗”今天玩得真开心，我们一起去游乐场玩吧。（离场）

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